简介
窗边的小豆豆电影完整版7
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《窗边的小豆豆电影完整版》
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影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 片名：窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：AnicéeAlvina/奥尔加·乔治斯-皮科/迈克尔·朗斯代尔/
- 导演：강현성/
- 年份：2016
- 地区：大陆
- 类型：言情/古装/谍战/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：韩语,国语,印度语
- TAG：
- 简介：1窗边的小豆(dòu )豆一到九(💈)(jiǔ(⏩) )章梗概(gài )2窗边(💗)(biān )的小豆(dòu )豆这(🦋)一(⛰)本书中(zhōng )让(rà(🚬)ng )你(nǐ )印象最深的是3窗边(😷)的小豆豆真的存(🔉)(cún )在吗4豆豆三部曲哪个最经典(diǎ(👺)n )1窗(🗳)边的小豆豆一到九章梗(gě(⛽)ng )概窗边的小豆(🍹)豆讲各章不(✈)断地(🤦)的是一个是因(🚽)为(wéi )顽皮而(🏸)在(zài )一年级就被退学的小豆豆到(🥣)(dào )了一所全新(😼)学校巴学(🍈)园后突(🉑)然发生的有(♓)趣的故事每章主要内容简要概括第一章在(zài )电车里平时(🏝)(shí )上课的巴学(🗨)园小(✉)豆豆是个天性天真烂(🐶)漫(🐚)精力旺盛完(wán )全没有纪(jì )律不受拘(🚔)(jū )束的孩子她被(bèi )普通(🌵)地学校纳(♊)入(rù(🈚) )问题学生却(🦒)在巴学园(yuán )能长成一个(🧘)富有同情心乐意助人知书识礼想象(🌏)力丰(🤽)富动手(✨)能(🏷)力不强的好(hǎo )孩子或许她(🔦)(tā )本性如此巴学(⏪)园仅仅挺(🚋)好(🏨)地(🚫)能维(😠)(wéi )护引导出来(lái )她本性的发展这所由(yóu )教育家(🤑)小林宗作一手创办(🌕)(bàn )的(de )小学(🏼)(xué(👎) )老师(🧗)中(zhōng )有他的大儿子巴学(📁)生中有(😚)小女儿美作他自己任校长小(📁)林先生富足热(🌬)情满(🌦)心信念地(😽)创办教育了这(🤕)所小学(💙)确实它的(de )存(💝)在相当短暂的瞬(shùn )间1937年1945年虽(🐪)说全校学生唯有五十来人但他专心研(🐗)究教育(🚜)之道悉心(xīn )种子培育每(🍹)一个学生(shēng )心细挖掘到每(🌳)一(yī )个学生的长处这种对教育的赤子之心呵护(hù )巴学园学子快乐(lè )成长读书成才小豆豆蓝月(yuè )帝国(😩)联合国儿童基金会亲(🖱)善(🔆)大(✡)使小豆豆(🙂)的同学有的蓝月帝国世界卓越(yuè )的物理学家有(🌹)的曾(céng )经的国(🆎)内最顶尖(jiān )的植物鉴定专家有的下一(yī )界大学老师有的成(chéng )为医生(😙)有的创派美(🎏)术设计公司有(🍔)的下一(yī(🏦) )界资深专业发(fā )型师不过巴学园的学(xué )子长大(🧡)成(chéng )了对社会用(yòng )处之人以及(😅)曾(céng )经(📡)(jīng )的的问题儿童这无疑是最(🍈)终(💉)的(💱)教育(yù )基地这也使巴学园成为如(🛺)今许(🤤)多人梦想中的学(⛸)校只是可惜巴学(🈲)园已(👈)犹是修真(👑)者(🖤)的存(🙆)在可幸综(zōng )合类全书(shū )则可对(⤵)巴学园当年杰出的的办学理念略窥(🚉)一二第二章人(rén )人平等(🚻)尊重(👱)小豆(dò(📇)u )豆第一天去(🏞)面试会(🍊)校(🚏)长小林宗作陪她聊(🐿)天(🕗)四个(🌎)小时在(📰)那(📞)以前及以后没(📪)有了(🐛)一(yī )个(gè )大人这(👈)么严肃听小豆(🍷)豆讲话对孩子(😮)最大的尊重就(jiù )是认真听她回(huí(🛃) )话哪怕(🚰)可她说(📕)得半点(🔤)条(🛐)理大人听得一头雾水(😦)又是最管用的交(✏)流(🐔)孩子的表达(💚)欲得到满足大人(rén )我得(🍫)到所(🉑)了解孩(🐹)子的机会(🦕)而且(💫)这份十分尊重使(🏎)孩子深刻(📺)(kè )体会到自己值(🚷)得去(🏄)爱被尊重是(shì )自信的基(jī )石第(🈴)(dì(🍥) )三章小班教育巴学(🥚)园所(suǒ )有(🍐)学生才五十来人按年龄从年级一至五分成五班每个班十个学生左右(😝)配(🚱)备(bèi )完善一个老师分别在锈迹斑驳的电车里天天上课老(lǎo )师有(yǒu )足够的精(jīng )力(💗)了解(jiě )你(nǐ )是什么学(xué )生所了解你是什么学生的特性第四章开放教学巴学园是没有单独计算的课程表一(💁)天早上(shà(🚵)ng )由学生自己(jǐ )判断先从哪个地方科目就开始索性(xìng )同一(📔)个电车课室里有的写(⛵)假片名有的做物理实验不相互干扰大家都(👕)心无旁鹜(wù(🚯) )地(🚢)做着(🍙)自己(jǐ )真正比较(🍃)感兴趣事情这锻炼身体了孩(hái )子(📚)的专注力和自控力即使在嘈杂的(de )人群(qún )也(yě(🍷) )能沉下心来(🛐)专(🥚)注自己的事第五章形式极(🐂)为丰富(🐉)假(jiǎ )如(rú )学生们(🔽)都(dōu )能(😏)够完(💖)成(chéng )了功(📪)课(kè )老师可(kě )能会带他们到野外散(sàn )步地(dì )头见过花草树木历史古迹村庄(🍾)人(💵)(rén )烟不动声色(sè )中孩子们学(🕋)习历史生物理科等知(🌠)识(🤬)此(🉐)外还会(huì )不(bú )时举(jǔ )办(🙆)一次露营温(🕞)泉之旅找(zhǎo )妖怪茶话会等(děng )活动(dò(⛓)ng )充(💌)分(🔤)释放孩子的天(tiān )性寓教于学第六章注重(🍴)实践小林(🌆)先生请来能(néng )够(gò(🌿)u )的(de )农民旱(⏸)田教孩子们庄稼知识并让(rà(🉑)ng )孩子们派人到田里去(🏭)(qù(📶) )摸(mō )索(💥)实践(jiàn )如何(🏹)能(🐤)种植(🥪)庄稼教(🗯)(jiāo )材(cái )加(📌)强(📭)(qiáng )实践的(de )形式使孩子(👫)的认知更详(⬜)细第七章因材施教(🌇)巴学(🏜)园有个(🍐)不(🤞)(bú )能站(💴)立走路的(🛁)孩子高(gāo )桥(🤛)君运动会上(📐)小林先生(👠)因为他(tā )的条件(jià(🍊)n )专业点设计(⌚)比赛(🎉)项目让他不知不觉间中获得冠军解决高桥君组建(🏧)(jiàn )自信心听说后来高桥君平时工作中负责人际关(🚶)(guā(⛑)n )系(🔉)协调工作(📗)2窗边(🐅)(biā(🧠)n )的小豆(dò(🌺)u )豆这一(yī )本书中让你印象最深的是t这一本(běn )的(💘)确并(bìng )非什么(🕷)东西名著(📼)也又不是研究和探讨深沉人生(❤)意义(yì )的也没有很多警世名言(🗑)长大(🐌)以(🎿)后的我(🤫)我(💉)(wǒ )看过很多让我震(📨)(zhèn )撼让我泪眼婆娑让我拍手(🛍)称绝的书可是从引响埋藏最深这一角度可以说我我还是提这一(yī )本(🍋)窗(😧)边的小(xiǎo )豆(🤦)豆黑柳(liǔ )彻子著当(🕉)然这(zhè )并也不是(➰)我的(💾)启蒙(📼)书我真正的意义上(👌)(shàng )读(⛳)的第一本求下载的让我(wǒ )印象(🚒)非常深刻的(de )书(🍪)估计是简爱不光比较喜欢她处处受气忽然间(jiān )怡然自(🏯)得的(🎙)部(🐩)分后面(♎)爱情的部(🆙)分确(📕)实(➖)当(dāng )时年龄(🤰)不(🔻)足没有懂得什(😊)么(🔻)其中的含义不过那本书书让我感觉得到描(🛹)叙的(de )力(lì )量书(shū )中出(⤴)现的山的(de )味(🐿)道海(🚝)的味道电车教室小(🗂)林(🙂)(lín )一茶等(děng )那(nà )些(xiē )个场景(🚘)和细节让我(wǒ )现(💳)(xiàn )在(👗)都(dōu )记(💁)忆犹新当然(🤾)小豆豆是一个都有点古怪的孩子(💵)被上一所学校申请退学我们来到这里这里开明豁(huō )达的校长诚心的(🥫)老师友好(🍍)的(de )同学新颖的(🏂)授课(kè )让(🌩)小(xiǎo )豆(💢)豆(dòu )的人(🔎)生(shēng )突(tū )然发生了(le )巨大(🌁)的变化这本(běn )书我(🗿)现(🛃)在还(hái )保存在(zà(💀)i )书架上要究其(💈)原因倒底我(wǒ )想知道为(wéi )什么对我影响深远(🧤)差不(⛵)多就是让(🚩)我第一次(🏞)(cì )对一所学校对一(yī )群(👠)(qún )老师充满向(🏕)往(wǎng )想迫不(bú )及待的认识(shí )书中(zhō(⛴)ng )的人想了解小豆豆想(🚆)(xiǎng )转成小豆豆(🐈)现在我早(zǎo )不是小(😯)孩子了(⏰)只不(bú )过我真心(📱)喜欢只希(🏣)望我以(🍰)后(hòu )的孩子(💷)这(🏛)个(💽)可以(🏘)像小豆豆一样长大(dà )我(👿)也(🎉)会一天给她做山的味道和(🥏)海的味道哒3窗(🌈)边的小豆(dòu )豆真(zhēn )的(de )存(✊)在吗小豆豆并非真实(shí )存在的人物(wù )是虚(xū )构(gòu )的窗边的(🚳)小豆豆讲述了(🏴)作者上小学时的一段(duà(⛔)n )真实的故事作者因(🍋)调皮(🍎)被原学校申(🔄)请退学后(hòu )来(🙌)到巴学(xué )园在小林校长的(de )爱(🗽)护和引导(🌩)下让(💇)一般人眼(🏽)里怪怪的小豆豆渐渐地成了一个大家都能得到的孩子(zǐ(🔎) )并打下了坚实的(🎇)基(jī )础了她一生的基础4豆豆(🥀)(dòu )三部(🌻)曲(qǔ )哪个最(👞)经典豆豆三部(bù )曲哪个最(zuì )超经典(diǎn )不(bú )同的(de )年龄段完全不同的人生经历(♏)不(bú )一样的文化属性看书的心境情(📞)绪想法都不一样这(😰)样(yàng )的话看点书的目(🕸)的(🈵)有三个(🎈)第一启迪智慧陶(🐂)冶情操(😶)第二也可以(🍫)充实自(zì )己的大(dà )脑(⛩)不(bú )想自己的头脑(🥃)被愚昧落后(hòu )和无知占据(jù )地第三(⛓)简单点(🐑)不委(🐌)婉完成(chéng )任(rèn )务更多的物质(🚷)供(gòng )应(yīng )和精(🏵)神(🦃)供应豆豆的(de )三部曲是背叛遥(🔏)远的救世主天幕红尘(chén )用(yòng )文化的(🥚)视(shì(💻) )角上帝视角重(chóng )新睨(📗)视文化制度生产力(lì )包括文化在朔(shuò(💬) )造(🖍)(zào )个体命运的过程(chéng )是(🤖)不是有一(💎)种文化是无比的强势文化强悍(🚽)霸道文化造就(jiù )强者弱势(💠)文化造就(jiù(🚍) )弱者明确(🖖)的客观(🌜)规(guī(👥) )律(🕰)你办事的人的文化(huà(🆑) )属性(xìng )更能(⭕)(néng )完成更符合国家规定(🎗)天(♉)道不然(rán )的话有(🎁)没违背规律(🤘)的人就一定没有好下(🎥)场区别于曲解然后(🐕)(hòu )的因果(🧢)说(🤘)上一(yī )辈作孽我(wǒ )这一辈(bèi )子才(cái )这幅(fú )模样这一辈子不(📑)怕吃(🤞)苦下一辈子一(💔)定能投个(⤴)好胎比(🏥)如(rú )王(🌵)(wáng )思聪等区别(🐓)于歪曲的(de )基督大同世界(🥦)信者得不死(🐋)不灭不信者下(💠)地狱本质上(shàng )那是宗教给自(zì )己的力量(🕤)是离指见明月的手(shǒu )对准比指头本身更最重要但人(🏁)们更喜(🖱)欢研究指头这才是(⭕)客观意(yì(⛺) )义(🐎)实际经(🤦)典也好神剧也好我(wǒ )们不要(📡)试图去论长(📱)论(lùn )短试着(🥫)去(😥)(qù(🎳) )知道一点一下豆豆(👥)三(👽)部(⏮)曲(qǔ )的文化脉络(luò )包(bāo )括(🌐)不惜一切手段(🌉)如何能盒(🖌)(hé(🍢) )子(zǐ )包装让自己(jǐ )内心不受道(🌿)德的审判总之(🐢)有(🤶)一句话天道本质应该是适者(zhě )生存优(🙂)胜劣汰物竞天择适者(💲)生存而人类可是有比较(jiào )完备(🧢)的(🔔)教育体(tǐ )制和文明魔皇(😂)的的方法是对自然界相比生存能力是实(🕷)力最弱的(🏘)也是最强的谁都要有过背(🌲)叛包括自己也(👍)会背叛自己隐(🕡)逸山(🤳)林是我们都必须救赎自己的灵魂是因为有无数(🗑)的恩(☝)无数(🗒)的爱供(gòng )养三宝(🚺)我们我(🔜)们(men )对于(yú )一无(🏾)所知农村(🐨)的孩子多农(⏱)村孩子的父(fù )母(🔱)苦(🛁)只不过(🥁)充分尊重苦(💄)肯定不能苦教育苦没法苦(📬)孩(há(📎)i )子的原则为(♒)什么不我们走的这(zhè )等坦然和坦荡是(🛋)因为有人为我们负(fù )重(chóng )前行那就对付背叛我们会不会像宋一坤(kū(✅)n )一样救赎是不是会用爱化解(🚆)一切苦难宋一坤的姐姐找(🗡)不到一条自(zì(🐂) )我救赎(🉐)的路去(😟)西部(⛔)支教在陕西当教师一辈(🍢)子青春化成养料(liào )孵化更大祖国(📷)的(de )未来(🛄)实话(huà(🚥) )实(🐰)话行(háng )者修(🙅)行生(🥥)活一样的(🍄)修行才(🧛)是大智慧当(📽)下(xià )智才是正智相也很(hěn )宋一坤的救(👣)赎饱(bǎo )含了争(zhēng )议只不过他破坏性开采(🎸)市场资(zī )源劳动(💴)力资源(🤭)文化资源价值(🌄)(zhí )资源和公共资源宋一坤试图用(😁)这样的阶层跃迁(🍶)想一下(✒)子基本温饱问题和世(🆔)俗对于(yú )生存(💩)竞(🍡)争的压力(🚾)宋一(😒)坤的时(shí )间很很值(zhí )钱他不(bú(🚎) )只希(xī )望自(🚁)己的(de )生(shē(🙋)ng )命实在是浪费在(🐅)柴米油盐的消(🏄)耗战上这样的生命才(👷)能活得(dé )滚(🚃)(gǔn )烫的那(🎅)你遥远的救世(🍟)主改编(💖)成成(🚠)电(📿)视剧天(✍)道(dà(🌴)o )被被人(🈶)们熟(🍽)知这(👥)个书的(📮)(de )时间线(xiàn )相(🔗)当奇怪电视(⚪)剧(🌏)改编成后(🧙)把时间线故意(yì )往后(🥠)(hòu )推了10年不过背景设定在(🚠)1995年股(📩)市市场(🐞)正方兴未艾(ài )大熊市之后的(de )第(dì )一波政策红利(lì )因为外(wài )资和(🐅)中方也可以建立(lì(🤫) )混(⛓)合基金不(✊)不(🍜)允(yǔn )许(xǔ )发行新股大(📣)家(💟)恐慌逃往(🎷)zf就是为(🤚)了救市易(yì )安科技的股票从草根价到网红比较热门(mén )之路一(yī )路腾飞股市(🎦)神话(🔭)伴(📨)随一三(🌾)个系列忧伤(shāng )的股市在坊间(🕗)流唱同时任何行业的竞争完全(quán )没有不存在地道义道(💚)德(🖕)包(㊗)(bāo )括伦理市场(🚖)讲规(🌁)律规则信(🙎)息差认(🦗)知差时(shí )间差(chà )还没有人怜惜失(shī )败(✒)者(zhě )这里唯(🏺)有一直赢才能站在高处看风景行业(💟)的二八(😫)定律在(⚪)内财富的(🤗)马(🐬)(mǎ )太(🐤)效应一直(zhí )存在地我想知(👐)道(🎎)为什么穷富差距(🍡)极为之大是因为社(shè )会不需要(yào )只(🙁)不过只有贫富(fù )巨大(🌄)(dà )无(👉)比(🔸)的差异(yì )别(💽)人才不愿意(yì )牺性更多的时间生产价值无(wú )差(🍁)别的人类劳动真要所有的被(🛁)机器人替(🐨)代这样机器人会(📥)(huì )成为这个世(🍄)界的主宰是(🏰)因为故事一直是这样既(🍰)(jì )得利益者不(bú )一定是最会(huì )创造价值的一定是最(⬛)会分配价值和(🤺)画大饼的存在(zài )人这生(🥡)物不给吃的(🐡)给空头支票都会(😁)照单(🚷)(dān )全收的(🏁)物(wù(😩) )种完全没有肯定不(🧜)能有逻辑和理性去(qù )推(🆗)导(⛄)穷富是格局(jú )是思维是文(🅾)化也传(chuán )统我们以为一个人成功与否有(yǒu )很多标准(🥧)最多(duō )保障是钱多(duō(🐄) )少要知道并不是(shì )如此而且很多人哪(🍸)怕很没钱的话仍然挺穷丁元(🚧)英根据王庙(🤶)(miào )村的精准扶贫这对别(👓)人可以说也是一(👹)场(chǎng )屠杀(🎥)我记得二(😉)战期间有一个人把正在大量(liàng )喝(🔎)水的敌人给杀了(le )战争和(hé )和平也要有人(rén )性(🙀)结果一丝遮羞布(🤛)为什么(🏠)不毕竟(🥍)平均人战(🕸)争大都(👷)那个层面(🍥)的治理(lǐ )个人的力量太弱小的人类(🚓)没法在(🌷)喝水(🍋)的时候(hòu )去杀人是是因为人动物本(🚜)能的(de )一丝(🎎)善良纯洁和(hé )悲(🗯)悯就算是动(😱)(dòng )物肯定在喝水(👴)不的时候也(🖇)(yě )未必(🚡)发动獠(👓)牙去被屠杀纵(🎷)然是有人类充当唯一中级文明的(🌍)人(😻)(rén )难道不会刷新一下自己的格(gé )局吗劣币(👉)驱逐良币(bì )世间公理(lǐ )只不过做动弹(dà(💺)n )啊行业的那个二另的八老(lǎo )是(shì )被收割的主体(🤛)哪怕是所有人都是韭菜饥饿游戏楚门(🕌)世界就没对错只有输赢(yíng )天(tiān )幕红尘当人们用道理逻(💁)辑理智(🚣)命(🌂)运(📪)(yùn )和天(🔵)道请(🆗)解释世界的(🛠)时(➕)候就(jiù(🚭) )早被卷(🦃)入在红尘中天(🤢)幕下了就(🔮)像易经天地人奇门遁甲甲乙(📓)(yǐ )丙丁道(dào )德经阴(🦕)阳佛家(jiā )讲因果儒(rú )家(🛷)讲忠(🍦)恕很多时(🙏)候(🌷)天才和凡(🐠)人的区(qū )别不只(zhī )在(zài )于思维格(gé )局而取决(😱)于人智(zhì )慧至于(yú )110的的非理性(xìng )繁荣李小龙把(bǎ(💇) )那种叫肌肉(👠)记忆王明阳(🏰)叫(jiào )知行合一老子叫天(🥡)法(🏛)道对付水(⏲)会学(✂)游泳一定不是恐(kǒng )惧(🙀)而(ér )是(🎥)本(🏰)能就像(🌞)人在母体羊水里面一样高人并非(🐫)神高人(rén )是明白某个特定立场和范畴内的(de )规律并且依(yī(👧) )靠那像刘慈欣三体里面的宇宙炼狱丛林法(⛺)则一样核心(👏)坐(zuò )标(🐉)的暴(bào )露一定(dìng )会让(🐚)更高纬(📅)度的智慧生(shēng )命降(😥)纬(🤓)打击那就(jiù )叶(yè )子(zǐ )农(nóng )手中掌握了这样的话(huà )一套科学的方法论势(🥈)(shì )必会(⚓)会拥有这(zhè(🎀) )条街(👦)最靓的(de )仔(🛏)为(🌧)什么不(🚣)一定会被代(dài )价是因为(🧕)这样的(🥒)(de )人(😜)未知(🥧)是对世(shì(🥁) )界文(🎢)化格局影响(xiǎng )深远(yuǎn )就好似西方元(yuán )首会(⏮)被(bèi )斩(👜)首(🚜)一样(💿)优秀的人(⏮)肯定不(📻)会隐藏地自己(jǐ )很可能(🔂)(néng )会会(huì(👗) )被别人所伤害不(🥕)能成(chéng )事一定为我所杀看(kà(🆒)n )上去像华容道曹操和关羽狭路相(xiàng )逢(📊)的时候(💖)诸葛亮为么让关羽去守(shǒu )这样至关(guā(📭)n )重要的隘口毕竟曹(cá(💱)o )操(🐓)不能死三足鼎立的格局(🦅)肯定不能彻底毁(huǐ(⏩) )灭(miè )是(🥅)因为格局(💶)毁(huǐ )了的前(qián )提是万千(👌)民(📽)众的(🏨)死亡包括时代过了(📯)好(hǎo )一会儿(🗺)安(ān )宁后的繁(📎)(fán )华热(🌾)闹都变成废墟文明(🍊)还(💍)好战(🏛)(zhàn )争(zhēng )再说我们(🔡)都是这样一个概念系统(🌯)内的争斗(dòu )有(yǒu )一个(🐠)临界值那像国共一起抗日(💱)(rì )一样解决的一定(dì(🎦)ng )是(🏙)主要矛盾这那就是天道(👾)这样的话豆豆的红尘(🐟)三部曲那(nà )个经典不入红(⛵)尘如(📏)何(🚄)断红尘(ché(🕗)n )不想体验(🕢)有请要(yào )如(rú )何做到冷(♑)血无情(💾)则(zé )是(shì )空也是一(👂)样空也不是(🕗)一无所有是经历过繁(fá(💬)n )华热闹穿(chuā(🏻)n )过人(🦕)山人海我看过诗(⛰)和远方回(🔪)过(guò )身人(ré(🏿)n )生何止唏嘘不(bú )已红尘就像大染(🎌)缸(gāng )大坟场垃(⚡)圾堆(⏲)甚(shèn )至连(🍋)是污水处理厂唯(👟)有坚守(shǒ(🏫)u )初心方得始终怎一(✳)个(⤵)爱(ài )字(🍎)了得豆豆用谣言的救世主中丁元英说了一句(📔)大实话烧香磕头的(de )烧香拜佛(fó )烧(shāo )香的礼(📒)佛得智的(de )得智慧修禅(🤺)的修禅平均人(🐔)收获不一样只不过是(💛)哪有那(🎊)个比那个更经典很多人戏言(⭕)(yá(🧘)n )这个女生和那个(🥨)(gè )女生(shēng )不一样不信你试试有(🎻)(yǒu )时候确实是一样的最合适(🏖)自己的就好(💕)(hǎo )不一定非要(yào )是别(bié )人家的才好正见正(zhè(🐢)ng )智(🕉)正念那(nà )是坦(🤮)坦荡荡做人哪怕(🤔)贞(zhēn )洁(📟)烈女肯(🚒)定(🤝)无毒不丈夫(🖋)纯粹是自己给自(🕔)(zì )己的不是什(📫)么别人给你的一样(🧜)(yàng )去读书有人(🍗)就是(👱)喜欢平凡的世界(🔛)有人喜欢(🕍)百年(⏺)孤独有人不(🍻)喜欢红楼(lóu )梦(mèng )有(yǒ(🔗)u )人(rén )金瓶梅(méi )不(⏲)一(🌮)样的人看(🦕)金(📰)瓶梅换取(🐌)的(🚩)结(🏙)论(♍)和感触都不一(yī )样可见(✋)(jià(👒)n )人的(☕)(de )文(🛂)化(huà )属性和慧根和悟性相差十万八(🔪)千(🍐)里
