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窗边的小豆豆电影完整版10
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影片信息

  • 窗边的小豆豆电影完整版

  • 片名:窗边的小豆豆电影完整版
  • 状态:已完结
  • 主演:小田飞鸟/隆大介/那波隆史/七海奈奈/広瀬彰勇/重松隆志/森川凛子/加藤紗里/小田竜世/
  • 导演:朱牧/
  • 年份:2016
  • 地区:韩国
  • 类型:动作/悬疑/言情/
  • 时长:内详
  • 上映:未知
  • 语言:英语,印度语,韩语
  • TAG:
  • 简介:1窗边的小(🙅)豆豆(💹)一到九章梗概2窗(🌥)边的小(🕴)豆豆这一本书(🌄)中(🐪)让你印象最(🏖)深的是3窗(chuā(🐵)ng )边的小豆(dòu )豆(💅)真的存(📶)在吗4豆豆(🧡)三(🖇)部曲哪个(😊)最经典1窗边(biān )的小豆豆一到(🐜)九章梗(🎍)概窗(📪)边的(de )小豆(🏖)(dòu )豆讲各章不断(🥡)地的(de )是一个是因为顽皮而(ér )在一(yī )年级就被退学的小(🛤)豆豆到了一所(🚖)全新学校巴(bā )学园(yuá(🈹)n )后突然发生的有趣的故事每章(🛍)主要(yào )内容简要(yào )概括第一(😌)章在电车(chē )里平(píng )时(📖)上课的巴学园(yuán )小(🏌)豆豆(🚚)(dòu )是个天性天真烂漫精(✌)力旺盛(☕)完全(quán )没有纪(jì )律不受拘束(🎗)(shù )的(🎴)孩子她(😿)被(bèi )普通地(😶)学校纳(⚾)入问(🎲)题(tí )学生却在巴(bā )学园能(🥅)长成(chéng )一个富有(yǒ(⚪)u )同(🎼)情心乐意助人知书识礼想象(xiàng )力(🍝)丰富动手能力不强(qiáng )的好孩子或许她本性如此(🦄)巴学园仅(🤙)仅挺好地(dì )能维护引导出来(🦅)她本(🈴)性的发(fā )展这所由教育家(jiā(🤜) )小林宗(zōng )作一手创(chuà(🕣)ng )办的小学老师中有他的大儿(ér )子巴学(xué(🥞) )生(💝)中有(🥣)小女儿(ér )美作他自己任校长小林先生(📷)富足(zú )热情满心(♟)信念(nià(👲)n )地(dì )创办教育了这所小学确实它(🤸)的(💼)存(cún )在(zài )相当(dā(👻)ng )短暂的瞬间(➰)1937年1945年虽(suī )说全校学生(🔘)唯(💎)有五(wǔ )十来人但他专心(xī(🚪)n )研究教育之道悉心种子培(🚐)育每一个(gè )学(xué )生心(🐁)细挖掘到每(🔒)一个学生的(♏)(de )长(🙌)处这种对教(🆓)育(yù )的赤子之心呵护巴(🎓)学园学子快乐成长(zhǎng )读书(➰)成才小豆豆(dòu )蓝月(yuè )帝国联合国(guó(🔼) )儿童基金会亲善大使小(xiǎo )豆(🚅)豆的同学有的蓝月(yuè )帝国(📝)世界卓越的物理学(xué )家有的曾经的国内最顶尖(jiān )的植(🍥)物(wù )鉴定专家有的下一界大(🏊)学(xué )老师有的成为医(🎽)生有(🌠)的(🔹)创派美术(💞)设计公司(🤞)有的下一界资深专业发型师(🍼)不(🙍)过巴学园的学(😪)子长大成了对社会用处(chù(👓) )之人(rén )以(yǐ )及曾经(🌱)(jīng )的的(🍏)问题(🐣)(tí )儿童这无疑(🚤)是最终的教育(☝)基地(🍚)这(zhè )也使巴学园成(ché(⚾)ng )为如今(jīn )许(🎦)多人梦(🌶)想(😔)中的学校只是(🈁)可惜巴学园已犹是修真者(zhě )的存(cún )在可幸综合类(🌚)全书则可对巴学园(yuán )当(dāng )年(♿)杰出的的办学(🚸)理念略(luè )窥一二(🚫)第(dì )二(🛒)章人人平等尊重小(xiǎo )豆豆(dòu )第一(🔁)天去面试会(🥞)校长小(xiǎo )林宗作陪(🐐)她聊天四个小(👔)时(🕝)在那(💡)以(yǐ )前及以后没有了一个(gè )大人这么严肃(sù )听小豆(dòu )豆讲(🖱)话对孩子最大的尊重就是认真听(🚴)她回话哪怕可她(⏸)说得半点条理(lǐ )大人听得一头雾水又是最管用的(de )交流孩子的(🙌)(de )表达欲得(🎐)到满足大人我得到(dào )所了解(🔐)孩子(😡)的机会而且这份十分尊(🛸)重使孩(🎟)子深刻体(tǐ )会到自己值(zhí )得去爱被尊(✔)重(🚂)是自信的基石第三章小(📟)班教育巴学园所有学生才五十来人按年龄(líng )从(💉)年级(jí )一至五分成五班每个班十个学(xué )生左右配备(bèi )完善一个老师分(fèn )别在(🍵)锈(🏊)迹斑驳的电车里天(📳)天上(🍚)课老师(📣)有足够(🚰)的精力(♓)了解(⛵)你是什么(🔹)学生所了(le )解你(😠)是什么学生的特性第(🦖)四章开放教学巴(🤥)学园是没有(yǒu )单独计算的课程表一天早上由学生自己判断先从哪个地(🏄)方科目就开始索性同一个电车课(🔥)室里(🛡)有的写假片(🆚)名(👗)有的做物理实验不相互干(🤚)扰大家都心无旁鹜(💤)(wù )地做着自(🏙)己(💭)真(zhēn )正(🤔)比较感兴趣事(shì )情(qíng )这(🍙)锻炼(liàn )身体(😷)(tǐ )了孩(hái )子的(de )专(🛃)注(zhù )力和自控力即使在嘈杂的人群也(✔)能沉(chén )下心来专注自(😪)己(🌼)的事(🍃)第(🚇)五章形(🎫)式(shì )极为丰富假(🍺)如学生们(men )都(dō(👄)u )能(😍)(néng )够(🤛)(gò(⚡)u )完成(🤟)了功课老师可能会带他(🏋)们(men )到野外散步地头见过花草树木(💴)历(🥛)史古迹村庄(🕑)人烟(🀄)不动声色中孩子们学习历史生(🤧)物(😗)理科(kē )等知(🐗)识此外(wài )还会不时举办一次露(lù )营温泉之旅找(🔀)妖(🚧)怪茶话会等活动充分释(shì )放(fàng )孩子(🌐)的天性(xìng )寓教(🎏)于学第六(liù )章注重实践小林(💯)(lín )先(xiān )生请来能够(gòu )的农民旱(🤦)田(tián )教(🐌)孩子们庄稼知识并让孩(hái )子们派人到田(🏤)里去(qù )摸索实践(🌔)如何能种植庄稼教材(cái )加强(qiáng )实践(🙋)的形(🚁)式使孩子的(🔱)认(⛅)知(🎤)更详细第七章因(yīn )材施教(jiāo )巴学园有个不能站(🕷)立(🛫)走(zǒ(💏)u )路的孩子高(🆎)桥君运动会上小林先生因为他的条件(🤚)专(🛒)业(🏟)点设(👅)计比(🥋)赛项目让他不知(🍣)不觉(🍤)间中(🎭)获得冠军解(🎮)决高桥君(🌲)组建自信心听(tīng )说后来(🕍)高(⛺)桥君平(👥)时工作(♑)中负责人际关系协调工作2窗边(♿)的小豆豆这一(yī )本书中(🏻)让你印(yìn )象最深的是t这(⛽)(zhè )一本的确并非什么东西(xī )名(⏬)著(✈)也(🏚)(yě )又不(🏣)(bú )是(🎻)研究和(🚝)探讨深沉人生意(📼)义的(🚵)也没有很多警世名言长大以后的我我看过(🕶)很多(🎄)让(🥋)我震(zhèn )撼让我(wǒ )泪眼(🎉)婆娑(🥡)让我拍手称绝的(de )书可是从引(🎉)响(🍅)埋藏(cáng )最深这一角度可(😦)以说我我还(hái )是提这一本窗边的小(🆓)豆豆黑柳(🎡)彻(🤙)子著(zhe )当然(rán )这并(👂)也不是(📚)我的启(🧦)蒙(🤖)书我(wǒ )真(🗾)正的(de )意义上(🌈)读(dú )的(de )第一本(běn )求下(xià )载的让(rà(💓)ng )我印象非常(🌐)深刻的书估计(🎦)是简爱不光(guā(🎭)ng )比较喜(🔺)(xǐ )欢(huān )她处处受(😁)气忽然间怡然自得的(de )部(🦄)分(fè(🥁)n )后面爱情的部(🍤)分确实当时(👞)年龄(🏫)(líng )不足没有懂得(📽)什么(👳)其中的(🌉)含(😁)(hán )义不过那本书书让我(wǒ )感(gǎ(🗝)n )觉(💔)得到描叙的(👝)力量(👵)书中(🚲)出现(📑)(xià(👅)n )的山的味道海的味道(👎)(dào )电车(📫)教(🎌)(jiā(🥝)o )室小林一茶等那些个场(chǎng )景和(🗺)细节让我现在都记忆犹新当然小豆豆是一个都有点古怪的孩子被上一所学校申请退(🤡)(tuì )学我(💫)们来到这里这里开明豁达的校长诚心(👆)(xīn )的(👥)老师友好的(🔟)同学新(xīn )颖的授课让(ràng )小(xiǎo )豆(🎌)(dò(🤺)u )豆(dòu )的人(🚺)生(💃)突(tū(🎉) )然发生了巨大的变化这本书我现在(zà(🎶)i )还保存(🈯)在书(🔟)架上要(🚘)究其(✍)原(🤜)因倒底(🛌)我想知(zhī )道(🆙)为什(🏎)么对我(🔋)影响(❕)深远(🍰)差不多就是让我第一次(➕)(cì )对一(yī )所学校对一(yī )群老师(🤒)充(⛅)满向(🥌)往想迫不(bú )及(jí(👤) )待的认识书中的人想了解小豆豆想转成小(xiǎo )豆豆现在(zài )我早不是小(🤖)孩子了只不过我真心(xīn )喜欢只希望我(wǒ )以(🥈)(yǐ )后的孩子(🎃)(zǐ )这(😃)个可以像小豆(dò(🔔)u )豆一样(🦂)长(♐)大(🗝)我(wǒ )也会(huì(🕘) )一(🍷)天(tiān )给她做山的(〽)味(🎭)道和海的味道哒(🧜)3窗(🛣)边的小豆豆真的存在吗(🐝)小豆豆并非真实存在的人(rén )物是虚构的(💈)(de )窗(🐄)边的小豆豆讲(jiǎng )述了作(zuò )者上小学时的一(💽)段真实的(⬅)故事(🍫)作者(👽)(zhě(💝) )因调皮被原学校申(shē(🈺)n )请退学(📽)后来(〰)到巴学(😃)园在小(⭐)林(📕)校长的爱(ài )护和引(🛋)导下(👻)让一般人眼里怪(🔜)怪的小豆豆渐渐地成(🖼)了一个(👹)大家都能得到(🙂)的(🎨)孩子并打(🥒)下了坚实的基(➰)础了她(🍿)一生的基础(chǔ )4豆豆(🙏)三(sān )部曲哪(nǎ )个最经典豆豆(dòu )三部曲哪个最超经典不同(♈)的年(nián )龄段(🏷)完全不(🗜)同的人生经历(lì(🌟) )不一样的(😮)文化属性(xìng )看书的心境情绪想法都不(👝)一(🧑)样这样(yàng )的话看点书(🌈)的目的有三(📛)个(gè )第一启迪智(✨)慧陶冶情(qíng )操第二也可以(🕤)充实自己(👱)(jǐ )的大脑不想自己(⛓)的头脑被愚昧(🌋)落后和无(🛂)知占据地第三简单点不(bú )委(wěi )婉完成任务(⛑)更多的物(🦓)质供应和精神供(💦)应豆豆(dòu )的三部曲是(⤵)背叛遥远(🤶)的救(jiù )世主天幕红尘用文化(huà )的视角上帝视角重新(xīn )睨视文化制度生产(🚍)力包括(🚐)文化在朔(😫)造个体(🦋)命运(yùn )的(🤷)过程是不(🛩)是有一(yī )种文化是无比的强(🎧)势文化(🥞)强悍霸道文化(🦁)造就强者弱势(shì(👸) )文化造(zào )就弱者(📡)明确的客观规律(lǜ )你办事的人(rén )的文化属性(🧟)更(🔶)能完成更符合国家规定(dìng )天道(🐜)不然(rán )的话(huà )有没(〽)违背规律的人就一定(🦁)没(méi )有好(💚)下(🏵)场区(qū )别(🧙)于曲(💰)解然后的因果说上一辈作(zuò )孽我这一(🕣)(yī )辈(⏫)子(👭)才这(😚)幅模样这(🌝)一辈子不怕吃苦下一(🕘)辈子一定(🎺)能投个(gè(🎋) )好胎比如(🦊)王思聪(💕)等区别于歪曲(🧥)的基(jī )督大同世界(🚚)信者得不死不灭不信者下(xià(🆙) )地狱本(😸)质上那是宗(🚖)教给自己的(👵)力量是(🔎)离(🚱)指(㊙)见明月的手对准比(🐮)指头(tóu )本身更最重(🕝)要但人们更(👋)喜欢研(🤩)(yán )究指头(tóu )这才是(🏗)客观意义实际经(🆖)典(diǎn )也(💽)好神剧也好(⛰)我们(men )不要试图去论长论短试(shì )着去(qù )知道一点一下豆(dòu )豆三部曲(qǔ )的文化脉络包(bā(🎠)o )括不惜(🦌)一切手段如何能盒子包装(zhuāng )让自己(🗼)内心不受道德(🎩)的审判总之有(🐶)一句(jù )话天道(dào )本质应该是适(🍆)者生存(🏳)优胜(🚮)劣汰物竞天择(🎩)(zé )适(⛑)者生存而人类可是有比较完备的教育(yù )体(🤮)制和文(🧠)(wén )明魔皇的的方(🔲)法是对自然界相(📶)(xiàng )比生存能力(lì )是实力(💘)最弱的也是最强的谁都要有过背叛包括(kuò )自己也(⏹)会背叛(pàn )自己隐(⛺)(yǐ(💭)n )逸山林是我们都必须(🏛)救赎自(zì )己(🚮)的灵魂(🚳)是因为有无数的(🔽)恩无数的爱供养三宝我们我们(⛎)对于一无(🔉)所知(🍭)农村的孩(🏑)(há(😪)i )子多农村孩子的父母苦只不过(🙄)充分尊重苦(💗)肯定不能苦教育苦没法苦孩子的原(💬)则为(🏌)什么(📼)不(🎾)我们走的这等坦(🌇)然和坦荡是因为有(yǒu )人为我(wǒ )们负重前行那就对付背(👇)叛我(wǒ )们会不(😡)会像(xiàng )宋一坤一(yī )样(😄)救赎是不是(shì(💼) )会用爱化解一切苦难宋一坤的姐姐找不到(🚛)一(yī )条自我救赎的(✏)路(🛢)去西部(🙂)支(zhī )教在陕西(🍍)当教师一辈(bèi )子青春化成(🐦)养料孵化(huà(🤳) )更大祖国(guó )的未(⏳)来实话实话(🛁)行者修行生活(😜)一样的修行才是大智(🚆)慧当下智才是(shì )正智相也很宋一坤的救(jiù )赎饱含(há(🚌)n )了争(🏾)议只(🚁)不(bú )过他破(pò )坏(huài )性开(🛡)采市(👯)场资(zī )源劳动(dò(💃)ng )力资源文化资源(🚶)价值(zhí )资(😩)源(🗣)和公共资源宋(sòng )一(yī )坤试图(tú )用这样的阶(jiē )层跃迁想一(🚻)下子基(🕤)本(běn )温饱问题和世俗对于生存竞(jìng )争(🕛)的(🦑)(de )压力宋一(🐃)坤的时间(🔯)很很值钱他不只希望自己的生命实在是浪(🍿)费(fèi )在(zài )柴米油盐的消耗(🍼)(hào )战上这样的(🐟)生命才能活得(dé )滚烫的那(🎈)你遥远的救世主改编成成电视剧天(🤦)道被(🤳)被(🗽)人们(men )熟知(😓)这(zhè )个(🌝)(gè )书的(de )时间线相当奇(🐟)怪(🤵)电(diàn )视剧改编成后把时间线故意(⚽)往(💁)后推了10年不过背景设(🖱)定(dìng )在1995年股(🔔)市市场正方兴未艾(🍧)大熊(🌙)(xióng )市之(zhī )后的第一波政策红(hóng )利因(🥜)为(🍱)外资和中方(🤰)也可以(yǐ )建(🚫)立(🚗)混(hú(🥧)n )合基金不不允(📢)许(🛒)发行(👛)新股大家恐慌逃往(🏂)zf就是为了(🚿)救市易安科技的(🚤)股票(piào )从草根价到网红(🐃)(hóng )比较热门之路一路腾飞股(➰)市神话伴随一三个(🥂)系列(liè )忧(🔃)伤(shāng )的(de )股市在坊间流唱同时任何行业的竞争完全没(😩)有不存在(👷)地道(💍)(dào )义道德包括伦理(lǐ )市场讲规律规则信息差认(🏀)知差时间(🦄)差还没有(⛱)人怜惜失(🐥)败者(🎌)这里唯有一直(zhí )赢(🌈)才能站(🎏)在(🌶)高(gāo )处(🈯)看风(🚧)景行业(🔞)的二八(bā )定律在内财富(fù )的(🤦)马(mǎ )太效应(🥕)一直存在地我(🐦)想知道(🍥)为什么穷富差距极为之大是因(⛷)为社会不需要只(👯)不过只(zhī )有(yǒu )贫富(👪)巨(🥫)大无比(bǐ )的差(chà )异(yì )别人(🤣)才不愿意牺(🛌)性更多的时间生产价值无差(🛬)别(🌿)的人(🏮)类(💡)劳动真(💋)要所有的(👴)被机器(👒)人替代这样机(🏟)器人会成为这个世界(🎆)的主宰是(🚎)因为故(⏳)事(shì )一直是这样既(jì )得(😞)利(🤵)益(yì )者不一(😶)定是(🐔)最会创造价值的(🙇)一定是最会分配价(jià )值和画(huà )大饼的(😷)存(🅰)(cú(🦊)n )在人(😮)这生物(wù )不给吃(chī )的给(gěi )空头支票都会照单(🔓)全收(shōu )的物(🏝)种完(👡)全没有肯(kěn )定(dìng )不能有逻辑和理性去推导穷富是格局是思(🎥)维是文(🌆)化也传(👒)统我(🐜)们(🍼)以为一个人(rén )成功与否有很多(duō )标准最多保(🐡)障是钱多少要知(🤠)道(🚠)并不是如此而且(⤵)很多(duō )人哪怕很没(méi )钱的话(🧝)仍(🥝)然挺(tǐng )穷丁元英根据王庙村(🐘)(cūn )的精(💲)准扶贫这对别人可以说(📪)也是一场(🔞)屠杀我记得二战期间有一个人把(bǎ )正(🚁)在(✈)大量喝水的敌人(🤵)给杀(shā(🎉) )了(le )战争和(🏹)和平也要(🔈)有(yǒ(🌉)u )人性结(😋)果一丝(✍)遮(✍)羞布(🎛)为(😸)什么不毕竟平(píng )均人战争(🆙)大都那个层面的(🚧)(de )治(🎖)(zhì )理个人的力量太弱小的人类没法在喝(🈯)水的时候去(qù )杀人是是(✏)因为人动(dòng )物本能(né(🔟)ng )的一(yī )丝善良(🥎)纯(🏳)洁和悲悯就算是动物(🤚)肯定在喝(🏔)水不的(🔋)时(🍁)候(hòu )也未必发动獠牙(yá )去被(😣)屠(🤙)杀(🔯)纵然是(🧥)有人类充当唯(🏝)一中级文明(míng )的(💝)人难道不会刷新一(🎶)下(🕥)自己的格局吗劣币驱逐(zhú )良(🐟)(liáng )币(🚵)世间公理只(😬)不过做动弹啊行业的那个(👖)二另的八老是被收割的主体哪怕(🤵)是所(💔)有(🎓)人都是韭菜饥饿(📡)游戏(⭕)楚门世(shì )界(🐔)就没对错只(👬)有输赢(☕)(yíng )天幕红(hóng )尘当人们用(yò(🔣)ng )道理逻辑理智命运和天道(dào )请解释(shì )世界的时候就(😣)早被卷入在红尘(ché(🚡)n )中天幕下了(⚽)(le )就像易经天地人奇(🤣)门遁甲(🍊)甲乙(yǐ )丙丁(dīng )道(🚷)德经阴阳(yáng )佛家讲因果儒家讲忠(zhō(✋)ng )恕(🌥)很(💫)多时候(🦓)(hòu )天才(cái )和凡人(rén )的区别不(📙)只在于思(🍆)维格局(🔱)(jú )而(🎬)取决于人智慧至于110的的非理性繁(🐟)荣(róng )李小龙把那种叫肌肉记忆王明阳叫知行合(hé )一老子叫天法道对付水会学游泳一定不是恐惧而(🏀)是(shì(🥟) )本能就(📵)像(🚾)人在母体(tǐ(🔊) )羊(yáng )水里面(miàn )一样高人并非神高(🐤)人是(🤑)明白某个特定立场和范畴内的规(👇)律并且依靠那像刘慈欣三(sān )体里(😥)面的宇宙(👍)(zhòu )炼(liàn )狱丛林法则一样核心(💆)坐(🦔)标的暴露一定会让(rà(🍞)ng )更高纬度的智(📌)慧生命(mìng )降纬(🕍)打(🔶)击那就叶子农手(shǒu )中掌握了这样的(de )话一(yī )套科学的方(fāng )法论势必会会(🕥)拥有(🍆)这条街最(🙉)靓(liàng )的仔为什(🏈)(shí )么不(bú )一定会(🏥)被代价(🐒)是(📲)因为(🔕)这样的(⏳)人未知(🙅)是对世(shì(🍔) )界(🐎)文化格(🍏)局(jú(🐛) )影(yǐng )响深(shēn )远就好似西方元(yuán )首会被斩首一样优秀的人肯定不(🌴)会隐(yǐn )藏地自己很可能会(🗨)会(🤞)被(bèi )别(📖)人(🌺)所伤害不能(🦈)成(✊)事一定为我所杀看上去像华(😃)容道曹操和关(📦)羽狭(xiá )路相逢的时候诸葛亮为么让关(⬆)羽去守这样至关(guān )重(chóng )要的隘口毕(🤡)竟曹(🛵)操不能死三足鼎(dǐng )立(💐)的格局肯定不能彻(💤)底毁(🌊)(huǐ )灭是因(🐀)为(💗)格局(jú )毁了的前(qián )提是(🗯)(shì )万千(🔭)民众的(👣)死亡包括时代(🚔)过了好一(yī )会儿安宁后的繁华热(😬)(rè )闹都变(🐴)成废墟文明(míng )还好(🌆)战争(🎥)再(📀)说(shuō )我们(men )都是这(🌼)样一个概念(niàn )系统内的争(zhēng )斗有一个临界(jiè(🔷) )值那像国(🐀)共(📩)一起抗日(rì(🍩) )一样解决的一定(🔽)是(shì )主要矛盾这那就是天道这样的(de )话豆豆(🥃)的(de )红尘三部曲那(🕠)个经(😎)典(🎛)不(👮)入红尘如何断红尘不想(🥑)体(tǐ )验有请要如何(💶)做(🦆)到冷血无情则是空也是一样空(kōng )也(👟)不(⏳)是一无所有(yǒu )是经(jīng )历过繁华热闹穿过(🎪)人(👯)山(shān )人海(hǎ(➗)i )我看过诗(🔊)和远方回过(〽)身人生何(🕝)止(🔇)(zhǐ )唏(xī )嘘不(bú )已红尘就像(⛷)大染缸大坟场垃圾(🐪)堆甚至连(❓)(lián )是污水(🚾)处理(lǐ )厂唯有坚(🍏)(jiān )守(shǒu )初心方(🤷)得始终(zhōng )怎一个(🍿)(gè )爱字了得豆豆(🍩)用谣言的救世主中(🧟)丁元英说了一句(👒)大实话烧香磕头的(😝)烧香拜佛烧(🎪)香的礼佛(📀)得(🌈)智的得(🐮)智慧修(⛎)禅的(🕑)修(xiū )禅平均(🚆)人(rén )收(⬜)获(huò )不一样(📏)只不过是哪有(👿)那个比那个(💔)更经典很(🤩)多人戏言这(👂)个女生和(👾)那个女生不(⏹)一样不信你试试有(🖨)(yǒu )时候确实是(🛑)一样的最合适自(♐)己的(♟)就(🤗)(jiù )好不一定非要是别人(🎾)家的才好正(zhèng )见正(zhèng )智(📲)正(zhèng )念那是坦坦荡荡做人哪怕贞洁(jié )烈女肯定无毒不丈(zhàng )夫(fū )纯粹(🌂)是(shì )自己给自(zì )己的不是什(🙃)么别人给你的一样去读书有(📯)人就(🚝)是(😍)喜欢(⛑)平凡的世(🐹)(shì )界(♌)有人(📦)喜(🕠)欢百年孤独(🤘)有(yǒ(🍩)u )人不喜(xǐ )欢红楼梦有人(🍐)金瓶梅不一样的人(rén )看金瓶梅换取的结(jié )论和感触都不一样可见人的文化属性和慧根和悟性相差十万八千里

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