简介
孩子到底该不该让爷爷奶奶带9
给影片打分
《孩子到底该不该让爷爷奶奶带》
我也要给影片打分
影片信息
孩子到底该不该让爷爷奶奶带
- 片名:孩子到底该不该让爷爷奶奶带
- 状态:已完结
- 主演:RobertKerman/JanetAgren/IvanRassimov/
- 导演:朱塞佩·托纳多雷/
- 年份:2013
- 地区:中国台湾
- 类型:动作/悬疑/恐怖/
- 时长:内详
- 上映:未知
- 语言:印度语,英语,日语
- TAG:
- 简介:1孩子到底该不该让爷爷奶(nǎi )奶带2年轻时不孝(🎥)父母不管(🏔)妻儿到老晚景凄(❌)惨3你(nǐ(🤦) )如(🐂)何(hé )评价(😍)赵贺新的硬笔(⏩)(bǐ )书法4摧毁(huǐ )一个(gè )家长(🎅)有多(🔄)简单1孩子到底该(🐎)不(bú )该让(ràng )爷(🤥)爷奶奶带现在的年(♊)轻人生活压力(🧑)太大了(🤷)特别是三(⏹)十五岁(🌎)左右吧的年轻父母(mǔ )工作压力(♉)经济压力都什(🎲)么大了一般情况下(🍊)两口子(zǐ )都要工(💴)(gōng )作孩(🌇)子(🔡)阴历(🎽)(lì )了(🥃)要是不许爷(🏗)(yé )爷奶奶带(🔑)必然要有一个(gè )人全职虽(suī )说请得(dé )起保(🍾)姆(🥤)的人不太多并且请保姆还不如把(🔵)孩子(zǐ(🍗) )送到爷(😒)爷(yé(👅) )奶奶受到得放心吧图片来源于网络那(🍺)就孩子不知(👈)道要千万(⚾)不(😖)能交给你(nǐ )们爷爷奶奶去带(dà(🍭)i )呢我感觉现在这一代新晋的五六(liù )十岁(🏜)的(de )爷爷奶奶假如(🎥)他(tā )们有(yǒu )时间(😔)有精(🛀)力带孩子的话我还(🌔)是只不过这一代(😰)的(🤶)爷爷奶奶大都都(🤛)很有(🎁)文化(huà )素(sù(🌔) )质(🥨)的他们亲(🎱)身经历(lì )过新旧(jiù )时(⛅)代观念的冲击或(huò )者说本身就是推动新时代发展思想观(guā(👝)n )念(niàn )转变(➿)大(🍖)的(🌚)的一代人他们不(👳)论从(cóng )教育观念上育(🕸)儿理(🆚)念上(shà(🙇)ng )以(🌩)至(zhì )于代(💄)沟的认识(shí )上(🔋)还(🎹)都是符合(hé(🎪) )时代要求的甚至(zhì(🆚) )不少人都(dōu )是(shì )自己更(🎧)成熟的更独到(🌁)的(🌸)见解和处理问(🥨)题(💭)的所以(yǐ )孩子由他们来带(🐷)(dài )效果不过应(🌆)该是(🖼)比想象都(dōu )更合适例如我(☕)们这几(jǐ )年大批(💄)有女同事到了(🚀)退休年龄她们(😊)退休的时(💗)都才55周岁身康体健本身又是小学老师她们有知识有(🍮)文(🕚)化有(yǒu )管(🦓)理孩子(🆚)教育(👋)孩子(🙈)的能(né(♉)ng )力教育观念一点也并不比年轻人落后只会(huì )比(🤓)年(nián )轻人更有(🎾)经验她(tā )们退休后后都赶不上自(😏)家(👺)生孙子现在都当(👙)不(bú )了了辞(cí )职(🐕)在(🐎)家奶奶(nǎi )了她们的儿(🗝)子媳(xí )妇都安下心来公司上(🔽)班下班(bān )回到家(💳)了(le )再亲子互动一举两得(dé )羡煞我们那些旁人图片(🥚)来(😹)源于网络其实将孩子交给你们(⚽)爷爷(🗡)奶奶带也要注意几点问题一要处理好与孩(hái )子(👊)的爷(✴)爷奶(⏹)奶之间关(❗)系唯有一家(🐚)人和睦(👡)彼此与还没有心(🤠)结(🌑)互(🤵)相信任在带孩子的问(🌚)题上才能拎(līn )得清并达成共识如果不是(shì )是(shì )需(👫)要住在(😶)一起才能其乐(🍙)融融二让老(lǎo )人(🏛)带孩子必须要在他们有时间有精(🤜)力也愿意的(de )情况(🥝)下也也不是所有(yǒu )的爷爷奶奶(😑)都一(yī )定身体(🌵)健(jiàn )壮有能(🥘)(néng )力替(🤵)你(nǐ )带(dài )孩子我们要(🕓)表述(😆)他(🖌)们努力(👽)打(dǎ )拼一辈子很可能(néng )现在也就(jiù )没(🃏)精力和能力再帮(🔆)你(😑)了再说吧还没有谁规定(dì(🔌)ng )爷爷奶奶一定(dì(♉)ng )要(yà(📻)o )带孙子互相理解了(🤪)才能是没有怨恨三孩子(🖇)让爷爷奶奶(👂)带(⛏)并(bìng )不(💆)(bú(🌩) )是(shì )全部交给他(🧑)们自己完(😜)全(✔)(quá(🚥)n )不(🦆)管(guǎn )爷爷奶奶再怎莫好再怎么肯(kěn )干活也又不能代替父(fù )母要(🐟)正确(què )的(de )如何处理好(hǎo )工作和(hé )带孩子(🚋)(zǐ )之间的时(📏)间分配再忙也不能不(💬)能对孩子甩手反正(🚈)最好(hǎo )不(bú )要不要让孩子都变成留守儿童因为隔代(dài )教育产(😄)生的极(➿)为严重(chóng )的后果大部(😋)分全是依(🌼)(yī )附于留守儿(🔫)(ér )童2年轻时不孝(💌)父母不管妻(😡)儿(👐)到老晚景(🕳)凄惨多谢了邀答上初中的时(🎛)候(hòu )我们班(😚)每天(tiān )都(dōu )会有一个老人(rén )来捡垃圾也(📈)就是(🤔)(shì )我们平(👕)时丢的(de )废弃的(💅)(de )砖(zhuān )窑(yá(🈷)o )纸张他虽然太(🎟)约七(qī )十岁而且壮实(🏏)穿的也破破(pò )烂烂的尤其是冬天他穿(🥤)的很(🕓)少鞋子感觉(⏸)起来(🔢)是(shì )秋(🍷)天穿的单(🚨)(dān )鞋但是他是骑着一(🍹)(yī )匹三(🍇)轮车(👍)来扫大街(jiē )的冬天那你冷他却(🐞)连一(🌃)副(fù(🦋) )最简单(🗞)的手套都是没有让人看(kàn )上去很是怜惜记得当时(shí )我们几个同学(🗣)还(🔏)参(🍘)与全(🆑)班同学把丢弃的废纸什么的(de )都几(jǐ )乎全部丢(diū )到(dào )一个特定的事件的袋(dài )子里这样(yàng )的话那个爷爷来捡垃圾(🎽)的时候直接(🙎)都(〰)带走就那样最好每次看见了爷(✈)爷(🗝)孤零零扫大(dà )街的(de )样(yàng )子我们都会痛批他孩子不孝(🕧)顺(shùn )长辈当时(🏪)我(wǒ(🌄) )们并(🖋)可不知道他是否需要有孩子(🐋)只是感(gǎn )觉(🕚)应该(🏿)要有听说后来才很清楚确实是是有(🤱)是父亲年纪这么大了还让(📒)他出去捡(🅰)垃圾(📎)时间久了有(🍞)了解那位爷爷的人说那个爷(yé )爷到今天(tiān )那(🕦)个(🌶)地步是自(👢)(zì )己作的(🔙)原来是那(nà )个(gè )爷爷年(✂)轻时候是个浪(làng )子(zǐ )他年(niá(☕)n )轻时对(duì )自(😊)己的父母不问不(bú )顾(😰)对(🖱)自己(🕋)的妻(qī(⭕) )子总是暴力(⭐)想加三个(😑)女儿他根本就(💵)不可能也就也没管过他(tā )的(de )父母也是他(tā )的小妹妹一(📅)直在照看他老是嫌弃老婆只给他生闺女生不出儿子对他老婆很是不客气了(💸)(le )年(🚞)轻(🔚)时(🕔)他(🚆)又懒又馋(🙅)别人(🤓)家(🔶)都(dōu )再想办法养家(💏)他(😗)(tā )三天(🧀)打鱼两天晒(🦐)网钱多就拿(🍋)到喝酒多别人劝他多挣钱养家糊(😩)口别一(🧟)门心思吃喝他(🉑)就(jiù )说唯有(yǒ(✈)u )三个赔钱货这家有什么好好养的他(tā )不管(✊)三(🌘)个女儿三个女儿而且(🥙)(qiě(🕙) )他时(❎)总打妈妈也(📙)但(dàn )胆怯他心(🎂)里愤恨(🈳)(hè(🔡)n )他(🕶)如今都(📴)出嫁时了(le )母亲(⤴)活在世间的(🧔)时候还回去吧买点好(hǎo )吃呀(ya )的(de )如(🌯)今只剩他一(🛴)个人三(😐)个(🛅)女儿(🌞)对他(🕡)确实是(shì )很少管(guǎn )人都会有变老(📑)的那一(🎨)(yī )天(tiān )现在他的子女不孝顺长辈(🕞)的苦(kǔ )果不那就是他年(nián )轻时(shí )种下(🛅)(xià )的因吗凡(fán )事应该有因果报应就像这种只能说是自作作受(🗄)自己种下的苦(📺)果自己忍受(shòu )以及子女你要孝顺长辈且不说像古代现在(🕰)这样对(🎓)(duì )父(📝)母每天晚上都(🕢)要(🍓)问候你至少要(yào )可以做到(dào )对(🍧)他们有(😟)(yǒu )好的态度和给他们需要(🍏)提供日常所(🙇)(suǒ )需(xū )才是(shì )丈夫你(❌)要有(🌹)男子汉气概疼爱老婆(🐊)有家庭有责任(🏴)心才是父亲(🥛)(qīn )你要爱你的孩子(zǐ(⛽) )还要给(gěi )孩(hái )子(🔭)做孩子的榜样(☕)你做的一切事都(dōu )会无影无(wú )形之中影响不大着(👏)孩子要是(shì(🈁) )你孝(⤴)顺(♑)父母这样你现在年老时(🥋)他们也会孝顺(🍺)你(🕙)这(🥍)是榜样的力量不(🐑)管怎么样(🔆)这都是因(🚙)果轮回老天(tiā(🤟)n )自有绝(jué )对(duì )的(de )公平不过我肯定期(qī )望(👺)大家遇见这样的(👗)老(lǎ(🤒)o )人时(shí )能帮(🏗)点(diǎn )就帮(bāng )点吧大(🤨)(dà )爱在人(💖)间百善孝(📼)为先(xiān )3你如何评价赵(🧡)贺新的硬笔书法(😜)我不认识赵贺新我只认其(💱)作品硬笔书法最吃功夫当(❇)为行草(🕚)但赵(zhào )贺新能将楷书(🚲)写(xiě )一(😃)段那般水(shuǐ(🍎) )平(🉑)实属不易当今书(🔪)法圈里(🏮)眼高手低或(🥑)嘴(📑)上功夫(🍓)(fū(😰) )低于手上(🐤)本领的人挺多(🙈)一有什么事(shì )站(🌎)在山巅以教师爷的口吻顾(gù(👠) )盼自(zì )雄侃侃而谈云里(🦗)雾里(🐁)蒙(🏀)骗众人的确写(xiě )的(de )很好的作品却鸡(😹)蛋里(lǐ )面挑骨(🔘)头喷的(🏵)一无是处此刻写(🤠)得死(🎼)(sǐ(🏿) )蛇掛树(shù )般的(📜)丑书却捧(pěng )的吹得天(tiā(🥛)n )花乱(✋)坠满篇溢美之(🐲)词令人哭笑不得对赵(👉)贺新的作品(🦒)应从善如流(liú )实事求是(🙂)客观公正的态(🕓)度赵贺新的硬笔书(shū )法最大的特点是(shì )语言平实而不炫技老实规规整整真(zhēn )心在写(xiě )也清新让人(rén )看(🌕)了不(bú )舒服看着顺(🙋)眼(🐻)(yǎ(💡)n )硬笔书(🤘)法贵在(🚫)出神入化(🐱)有(💻)神(🎵)采(🧥)千万(🚇)不可匠气赵的楷书清新怡(🗞)人灵动有(yǒu )书卷气(🖕)息对(💟)于质地生硬的(de )笔(🤭)锋能(néng )写出了什么富有(🍇)质感的韵律充分(🗾)(fèn )体现其超群的功底(dǐ )当然(rán )了其在(zài )行草书(⛱)上也有较大(dà )的提升空(kōng )间衷心希冀他(tā )有更(🐬)多(duō(🚧) )新作推出市场此为(🥂)一家之言仅供参考以下是本(běn )人硬笔书法作品4摧毁(🚠)(huǐ )一个家(jiā(🚖) )长有多简单很(🌓)多(💾)时候完全(🚪)摧毁(🤬)一个(😺)家长是(👢)很(🙅)简单的(de )的在(🛃)现在大多的家长视孩(🔌)子为生命有时(🚍)甚至(😂)于(🕚)比生命更重要这(🎤)虽(suī )然是优点(diǎn )但(🐒)(dàn )同(tóng )时也成(👔)了家长的(👓)软(🎨)肋孩(🕗)子一直(🍛)好还可以(❓)吧稍有不如意家长即没(méi )了了理智为(🖊)了孩子家长逼迫(🎪)用刀捅死人(🎠)家的孩子怕影响孩(hái )子(♟)(zǐ )妄图(tú )让老师被(⏰)偷(🥗)(tōu )饭碗哪怕让(ràng )老(lǎo )师走头(tóu )无路你(🆎)选跳水自我了断完全没有为(🥩)人父母者有谁不(bú )爱自己的孩(🐣)子呢爱要清醒理性的爱孩(🌟)子(🐄)才(cái )是(shì )真爱爱孩(hái )子并非过分溺爱要阻止孩子走社会很有名(😀)(mí(🌿)ng )气的真确之路而(🌠)不是把(🐽)孩子抱在怀中由家长(🦕)代替孩(hái )子走孩(hái )子估计走(🛍)而且(qiě )谁(🏞)也能用不了的(😰)(de )路人(rén )生(💳)路上有(👛)鲜花也有(yǒu )荆棘有阳光(🔥)(guāng )也有风雨家长根(🍕)本不会没能(néng )把孩子走(zǒ(🌳)u )的路铲平铺就一条铺满鲜花(🎬)的平坦大道可总有家长不那样的话想其实(shí )自己就(🈴)这个可以可以用孩子只是走路(📤)只好把孩子并且(🤐)人即(jí )的(🐢)包装(🏳)让孩子率性而(ér )为待(📤)人接(🌂)物已经以自己为(🚸)中心这样的(📰)(de )家长表面上坚(jiān )强独立但(🏥)是更为脆(👋)弱孩(🐗)子(🔏)一不如意即这(🥓)个可以让家长破灭再有一部分家长只(zhī(🚡) )会生孩子而绝(👃)对不会养孩(hái )子就算(🚑)是小学教育孩子那些家长如果说(📭)只要你(nǐ )自(🚱)己给孩子备下丰富地的物(🙅)质财产那就是对孩子发自(⬆)内心的(💰)爱可谁知道物质(zhì )财产再(🚻)不(🕒)菲(🌒)也有穷尽的时候这样(🐕)的家长根本不会尽(jìn )不到监护人(💣)的责(🏷)任孩子一有事情总是(👠)(shì )推(🌮)卸向外界(👝)找(👟)(zhǎ(🌭)o )责任者(zhě(⚾) )然后寻(👣)求索赔安(⬇)全不需要全社会(🔵)行动(dòng )起来家长(zhǎng )责任尤为重要(🦐)学会(huì )了(le )防患未然(rán )早作准备而不是什么出事之后千方百计寻求(qiú )无根无据的责任者反正彻(⛽)底摧毁(📺)一个家长是很很简(jiǎn )单的因为(wéi )孩子应该(gāi )是他们(🖲)的一(yī )切因为(🔺)孩子出了事情之(zhī )时也就是家(🤔)长(zhǎng )被摧毁之日(rì )谢谢邀请(qǐng )