简介
窗边的小豆豆电影完整版6
给影片打分
《窗边的小豆豆电影完整版》
我也要给影片打分
影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 片名：窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：贾森·戴/玛佳丽·索利埃/赛尔乔·莱翁内/
- 导演：拉里·柯恩/
- 年份：2016
- 地区：泰国
- 类型：悬疑/古装/谍战/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：英语,日语,韩语
- TAG：
- 简介：1窗边的小豆豆(dòu )一到九章(🛌)梗概(🦇)2窗边的小(📚)豆豆这一本(📢)书(😗)中让你印象最深的是3窗边的小豆豆真(zhē(🌀)n )的(🙈)存(cún )在吗(🧣)4豆豆三部曲(qǔ(⏬) )哪(nǎ )个最经(❎)典(diǎn )1窗边的小豆(dòu )豆一(👩)到九(👌)章梗概(♑)窗边(biān )的小豆豆讲(🏧)各章不(bú )断地的是(👷)一个是因(yīn )为顽(📭)皮(pí(🌤) )而在一(❕)年级(🐰)就被退(tuì )学的小豆豆(📅)到了一(yī )所全新学校巴学园(🕯)后突然发(🎏)生的有趣的故事每章主要内容简(👻)要概(🎒)括第一章(🤷)在电车里平时上课(🈁)的巴学园小豆豆是个天性天(🖲)真烂漫精力旺盛完全(quán )没有(⏸)纪律不(bú )受拘束(shù )的孩子(🥁)她被普通地学校纳入问题学(🤶)生却在巴学(xué )园(⚫)能(😱)长成一个富有同情(qíng )心乐意助人知书(🏚)(shū )识礼(🏩)(lǐ )想象力丰(fē(⛲)ng )富动手(🌘)能力不强的好孩子或许她本性如此巴学园仅仅挺(tǐng )好地(🦗)能维护引导出来她本(🎀)性(🆓)的发展这所(🥢)由教(📍)育家小林宗作一(🛅)手创办的小(xiǎo )学老师中有他的大儿子(🆚)巴学生中有小女儿美作(🕓)他自己任校长小林先(🧑)生富足热(🦎)(rè )情满(💍)(mǎn )心信念地(🗳)创办教育了这所小学确(què(🏰) )实(shí )它(💊)的存在(zài )相当(dāng )短暂的瞬间(🌸)1937年(🐓)1945年虽说全(😅)校(xiào )学生唯有五十来人(🎰)但他(🚗)专心研究教(🕗)育之道(🤸)悉心种子培育(yù )每一个(✂)学生心细挖掘到(🥖)每(měi )一个学生的长处(chù )这种对教育的赤子(🐤)之心呵护巴学园学(xué(🐊) )子快(🎻)(kuà(🌅)i )乐成长读书(🚒)成(📿)才(😞)小豆豆(🚔)蓝月帝国联合(💰)国(🐅)儿童基金会亲善大使小豆豆的同学有的蓝月(🛵)帝国世界(😃)卓(zhuó )越(yuè )的物理(lǐ )学家有的曾经(📸)的国(🔇)内最顶尖的植物鉴(📖)定专家有的下一(yī )界大学(xué )老(✉)师(🚜)有的成为医生(shēng )有的创派美术设计公(🍅)司(🤖)有的下一界(jiè )资深专业发型师不过巴(bā )学园的学子长(🎠)大成了对社会用(💝)处之人以及曾经(🗣)(jīng )的的问题儿童这(⬛)无(🥛)(wú )疑是(🥉)最终的教(jiāo )育基地这也使巴(bā )学园(yuán )成为如(🛠)今许多(🍓)人梦想中的学校只是可(👽)惜巴学园(yuá(⛴)n )已犹是修真(🕋)者的存在可幸(🏩)综(zōng )合类(🗝)全书(shū )则可对巴(bā )学(🈷)园当年杰出的的办(📶)学理念略窥(♟)一二第二章人(💦)人(📮)平(pí(❎)ng )等尊重(👶)小豆豆(🎈)第一天去面(miàn )试(🏬)会校长小(xiǎo )林(lín )宗作陪(🦌)她聊天四个小时在(zài )那(🕉)以前(🈹)及以后没(méi )有了一个大(📅)人这么(me )严肃听小豆豆讲话对(duì )孩子(zǐ )最大的(🔢)尊(zūn )重就是认真听她回话哪(nǎ )怕(pà )可她说得半(🥕)点条(📆)理大人听得一头雾水又(yò(🏐)u )是最管用的交流孩子的表达欲得到满(🐡)足大人(⏳)(rén )我(wǒ )得到所(suǒ )了(le )解(🍥)孩(🦄)子(zǐ )的机会而且这份十分尊重使孩子深刻体(tǐ(👼) )会(huì )到(🔝)自己值(zhí )得去爱被(🌜)尊重是(🚾)自(✴)信的基石第(🐫)三章小班教育巴学园所(🥓)有学生(⏳)才五十(📏)来(lái )人按年龄(líng )从年级一至五分成五班每(měi )个(🐠)班(📽)十(shí )个(🍛)学生(🐖)左(💺)右配备完善一个老师(🧔)分别(🕙)(bié )在锈迹(🧛)斑驳的电(diàn )车(chē )里天天上课老(💰)师有(yǒu )足够的精力(⛔)了解你(🤠)是什么(me )学(🕎)(xué )生所了(🤾)解你是什么(me )学生的特性(xìng )第(🕐)四章开放教学巴学园(yuán )是(shì )没有单独计算的(🧖)课程表一天(🤵)早上由学(🐟)生自己判断(🔀)先从哪(nǎ )个(🔁)地方科目(🗳)就开始(🚬)索(suǒ )性同一(🕠)个电车(chē(🏦) )课(kè )室(💋)里有的写假片名有的做(📯)物理(🍥)实验不相(xiàng )互干扰大家(jiā )都(🏢)心(xīn )无旁鹜(🌾)(wù )地做着自己真正比(bǐ(📄) )较感兴(🍽)趣事(shì )情这锻炼身(shēn )体(🌳)了孩(hái )子的(🥚)专注力和(💖)自控力即(jí )使在(🛺)嘈杂的人群也能沉(chén )下心来专注自(🕕)己的事第(😊)五章形(xíng )式(💦)极为丰富假如学(📇)生们都(💽)能够(🛋)完(wá(📌)n )成(🎏)了功课老师(shī )可能(🏂)会带(👉)他(tā )们到野外散(sàn )步(🗾)地头见过(⏱)花(🗺)草树(shù )木历史(shǐ )古迹村庄人烟不动声色(🧗)中(😙)孩子(zǐ )们学习(xí )历史(⛓)生(shē(🥕)ng )物理科等知识此外还(🌙)会(huì )不时举办(bàn )一次露营温泉之(🎈)旅找(🖋)妖怪(🏿)茶话会(huì )等活动充分释放孩子(🌫)的(de )天性寓教(jiāo )于学第六章注重实践小林先生请来能够的农民旱(hàn )田教孩子(🍞)们(🛎)庄稼知识并让孩子们派(pài )人到(🧚)田里去摸索实(🍱)践如何能种植庄稼(🏪)教(jiāo )材(cái )加(jiā )强(🤡)实践的形式使孩子的认知更详细(🏁)第七章(zhāng )因材(🌠)施教(jiā(🐢)o )巴(⛏)学(🍹)园(🚶)有个(👐)不(👪)(bú )能(💴)站立走(🔗)路的孩子高桥君运动会(🧥)上小林(🏭)先生(🌏)因为他的条件(jiàn )专业点(diǎn )设计比赛项目(🚝)让他不知不觉间中获得冠(guàn )军解决高桥君组建(📳)自(🎩)(zì )信心听说(shuō )后来高桥(🥜)君平(píng )时(🐪)工作中负责人际关系协调(🐾)工作2窗边(🍔)的小(xiǎ(🛂)o )豆豆这一本(🗑)书中让你(🤵)印象最深的是t这一本的(de )确并非什么(🍾)东(📫)西(🧟)名著(👯)也(yě(👱) )又不是(shì )研究和(🎀)探讨深沉人生意义的也没有很多(🛌)(duō )警世名言长大以后的我我看过(guò )很(hěn )多让我(🧑)震撼让(ràng )我泪眼(yǎn )婆(🍐)娑让(🍋)我(wǒ )拍手称(🍄)(chēng )绝的书可是从(có(🌕)ng )引(🎊)响埋藏最深(🔰)这一角度可以(🏕)说(🛢)我我还是(🕷)提这一本窗(🔴)边(🏇)的(de )小(xiǎo )豆豆黑(hēi )柳(liǔ )彻子著当然这并也不(bú )是我的(🍒)启蒙(🦑)书我真(📜)正的意义上读的(🏝)第一本求下载的让我印象非常(🙇)深(🌃)刻的(de )书估计(🛌)是简(🏸)爱(🔱)不光比较喜欢她处处受气忽然间怡然自得的部分后(hòu )面爱情(💼)的部分确实当时年龄(🎪)不足没有懂得什么其中的含义不(😓)过(🌿)那本书(💙)书让我感觉得(🍽)到描(🧑)叙(🦗)的力(🚴)量书中(zhō(🍧)ng )出现(🐟)(xiàn )的山(🚝)的味(wèi )道海的味道电(📌)车(chē(🗞) )教室小林(lín )一茶(chá )等(😓)(děng )那些个场景和(📅)细节(jiē )让(🥝)我(wǒ )现在都记忆犹(♎)新当然小豆豆是(🎪)一(😼)个都有点(diǎn )古怪的孩(hái )子被上一所学校(♏)申请退学我们来(lái )到(dà(🕳)o )这里这(zhè )里开明(mí(🧠)ng )豁(🔷)达的校长诚心的老师友(🐁)好的同学新颖的(😙)(de )授课让小(❣)(xiǎ(🛅)o )豆豆的人生突然发生了巨大的变化这本(🍿)书我现在还保存在书架上要究其原(🎎)因(🥫)倒底我想知道为什(🎠)么对(💫)(duì )我影(👍)响深远差不(bú )多(⛔)就是让我第(dì )一次对一所学校对一群老师充满向往想(🥓)迫不及(🚯)待的认识书中的人想了(🗨)解小豆豆(🔂)想(🛴)转(👾)成(📸)小豆豆现在我(☝)早不是小孩(🧚)子了(le )只不过(guò )我(wǒ )真心喜欢只希望我以后(🦍)的孩子这个可以(yǐ )像小豆豆一样长大我也会一天(📧)给她做山(🤶)的(📉)味道和海的味道(🐨)哒3窗边的小(xiǎ(🌌)o )豆豆(🎺)真的存(🔵)在吗小豆豆(💖)并非(fēi )真实存在(🚳)的人物是虚构的窗边的(de )小豆豆(🛠)(dòu )讲述了作者上(shàng )小学时的一(😚)段真实的故事作者因(🚶)调皮被原学(xué )校申(♉)请退(🐇)学(xué )后来到巴学园在小(🚼)林(👆)校长的爱护和引导(🧐)下让一般(⛄)人眼里怪怪的小(📼)豆豆渐渐地成了一个(👯)大家都(dōu )能(né(📤)ng )得(dé(🌼) )到(dào )的孩子并打下(💟)了坚实(shí )的基础(chǔ(⌚) )了(le )她一(yī )生的基础4豆豆三部曲(🍽)哪个最经典(diǎn )豆豆三部(bù )曲(🧤)哪(🍞)个(gè )最超经(👇)典不同的年龄段完(wán )全(🍡)不同的(🛣)人生经历(🐆)不一样的文化属性看书(shū )的心境(jìng )情(🦃)绪想法都不(🆗)(bú )一样这样的话(🌗)(huà )看点书的目(👒)的(🦓)有三个(🚑)第(dì )一启迪智(🌿)慧陶冶情(💑)操第二(èr )也可以充实(shí )自己的大(🕌)脑不想自(➖)己的头脑被愚昧落后(🔠)和无知(📢)占(🔬)据地第三(sān )简(jiǎn )单点不委婉完成任(🤳)务更多(🚃)的物质(zhì )供应(📊)和(🕡)精神供应(🕎)豆豆的三部曲(qǔ(🌚) )是背(❇)叛(pà(🤚)n )遥远的救(jiù )世主天幕红尘用文化的视角上帝视(shì )角重新(🎙)睨视(🈯)文(🥜)化制度生产力包括(kuò )文(🏙)(wén )化在朔造个体命运的过程是不是有一种文(🧜)(wén )化是(🕵)无比(🕥)的强(qiáng )势文化强悍霸道文(wén )化造就强者(💥)弱势文化造(zào )就弱者明确的(de )客观(💿)规律你(🎟)办事的人的文化属性(🚚)更(gèng )能完(🎖)成更(🥀)符合国家规定天道不(bú )然的话有(😤)没违背规律的人就一定没有(🎚)好(hǎo )下场区别于曲(⚾)解然后的因果说(⏫)上一辈作(📑)孽(📇)我这(zhè(🚦) )一(🌗)辈子才这幅模样这(👋)一(🛰)辈子(zǐ )不怕(🌠)吃(🎎)苦(🕚)下一辈子一(🍵)定能(🥈)投(📧)个好胎比(bǐ )如王思聪等(🎹)区别于歪曲的基督大同世界信者得不死(🎑)不(bú )灭不信者下地狱本(🚪)质上那是宗教给自己的(de )力量是(shì )离指(🕉)见(⏺)明月的手对准比指(zhǐ )头本身更最重要但(🙀)人们更喜(xǐ )欢研究指头这(🚛)才是客观意义实际经典也好神剧也好我们(men )不要试图去论长论短(🎻)试着(zhe )去知道一(yī )点(🏥)一下(👙)(xià )豆豆三部(bù )曲的文化脉络(🛠)包括不惜一切手段(👣)如(🐞)何能(🐥)(néng )盒子包装让自己(✊)内心不受(shòu )道德的(📻)审判总之有一句话天道本质应该(gāi )是适者(zhě(😎) )生存优胜劣汰物竞天择(🌔)(zé )适(🍐)者生(shēng )存而(é(🎀)r )人类可是有比较完备的教育体制和文明(🌄)魔皇(huáng )的的方法(➰)(fǎ )是对(duì )自然界相比生(💚)存能(😼)力是实(❄)力(🐡)最弱的也是最强的谁(🏼)都要有过背叛包(🌋)括自己也(😫)会(📴)背叛(🌻)自(👝)己隐(yǐn )逸(🗑)山林是(🏺)我们(🚟)都(🔹)必须救赎自己的灵魂是因为有(🐨)无数的恩无数的爱供(🧗)养(yǎ(🕒)ng )三(🕝)宝(bǎ(♊)o )我们我(👄)们对于一无所知农村的(de )孩(🐔)子多农村孩子(zǐ )的父母苦(📰)只不过充分尊重苦肯定不能苦教育苦(🔦)没法苦(🌏)孩(🚤)(há(🚦)i )子的原则为什么不我们走的这等坦然和(♓)坦荡是因(yī(🙉)n )为有(yǒu )人为我们负重前行那就对付背叛我们会不会像(〽)宋(sòng )一(yī )坤(kūn )一样救赎是(shì )不是会用爱化解(🏤)一切苦(👼)(kǔ )难宋一坤的姐(🕟)姐找不(bú )到一(yī )条自我救赎的(🧜)路去西(xī )部支教在(🦂)陕西(🥗)当教师(shī )一(🥋)辈子青(qīng )春化成(🌧)养料孵化更大祖(zǔ )国的未来实话(🥝)实话行者修行(háng )生活一(🥍)样的修行(háng )才是大智慧当下(xià )智才(cái )是正智相也很宋一(yī )坤的救赎(shú )饱含了争议只不(🛅)过(guò )他(🎮)破坏性开采(🌩)(cǎi )市(shì(📺) )场资源(yuán )劳动力资源文(😵)化资源价值资源和公共资源宋一坤试(shì )图用这样的阶层跃迁想(🌅)一下(Ⓜ)子基(🐓)本(⏮)温饱问题和世俗对于生存竞争的压力宋一(yī )坤的时间很很(💽)值钱他不只希望(🎫)(wàng )自己的生命实在是(shì )浪(⏸)费(🐃)在(zài )柴米(🚄)油盐的消耗战上这样的生命才(🏇)能活(huó )得(dé )滚烫的那你遥远(yuǎn )的救世主改编成成(chéng )电视剧天(tiān )道(🔢)被被(🐒)人们熟知这(🎐)个书的时间线(🚈)相当奇(qí )怪(guài )电(diàn )视剧改编成(📏)后把时间(jiān )线故(gù )意往(💤)后(🌮)推(tuī(🏯) )了10年不过(guò )背景(🍪)设定在1995年股市市场正(🕕)方兴未艾大(🖋)熊(xióng )市之后的第一波政(zhè(🤫)ng )策红(🧀)利因为外资和(⬜)(hé )中方(fāng )也(😣)(yě )可以建立混合基(⛴)金(📩)(jīn )不不(bú )允许发行(háng )新股大家恐(🦇)慌逃往zf就是(🌍)(shì )为了救市易安科技的(⏪)股票从(có(🎐)ng )草(🔻)根(🙌)价到网(wǎng )红比(🎬)较(jià(📯)o )热门之路一(yī )路腾飞股市(📧)神话伴随一三个(gè )系列忧伤的股(💺)市在(📓)(zài )坊间流唱(🍶)(chàng )同时任(rèn )何(♉)行业的(🍀)竞争完全(✴)没有不(💴)存在地道义道德包括伦理(🚺)市场讲(🏽)规(🎤)律规则信(🧤)息差(🧜)认知差时间差(👯)还(hái )没有(📿)人怜惜失(😔)败者这里唯有一直赢才(cái )能站在高处看风(fē(✈)ng )景行业的(de )二八(😕)定律在内财富(⭕)(fù )的马(😴)太效应一(yī )直存在地我想知道为什么穷富差距(jù )极为之(🥟)大是因为社会不需要只不过(guò )只有贫富巨(jù )大(dà )无(🕵)比的(🐑)差异别人才不(🍸)(bú(🍡) )愿(🧦)意牺性更多的时间生产价(🍣)(jià )值(zhí(🧟) )无差(🖥)别的人类劳(🧝)动(🚢)真要所有(yǒu )的被(😀)机器人替代这样(yàng )机(🙋)(jī )器人(🈯)会成为这个(📆)世(🏷)界(jiè )的主宰是因为故事一直是这样(yàng )既得利益者不(👉)一定是最会创造价值的(🥛)一(♍)定是(📂)最会分配(🍸)价(🤛)值和(📜)画(🦒)大饼的存在人这生物不(bú )给吃(🔈)的(🚅)给空头(🎦)支票(🙆)都(📐)会照单(dān )全收(📺)的物种完全没有肯定不能有逻辑和(💊)理性去推导穷富(🥩)是格局(jú(🌍) )是思(🐰)维是(shì )文(wén )化也传统我们以为一个(🗝)人成功与否(😎)有很多标准最多保障(zhàng )是(😪)钱(👧)多少要知道并不是(🍹)如此而(🔖)且很多人哪怕很没钱的(de )话仍(💐)(réng )然(rán )挺(🌈)穷丁元英根据王庙村的(de )精准扶贫这对别人(🐒)可以说也是一场屠杀我(🙃)记得二战(🍼)期间有(💰)一(🆑)个(🤙)人把正(💯)在大量(liàng )喝水的敌人(🔳)给杀了战争(🎶)和(hé )和平也要(🏫)有人性结(🌚)果一(yī )丝遮(🚩)羞(⏮)布为什么不毕竟平(🌵)均人战争(zhēng )大都那个层(💴)面的治理个(😽)人的(de )力量(🚧)太弱(🌗)小的(👨)(de )人类没法在喝水的(de )时候去杀人是是因为人动物本能的一丝善良纯洁和(✏)(hé )悲(📇)悯就(🚨)算是动物肯定在喝水不(bú )的时(shí )候也未必发动獠牙去被(😫)屠杀纵然是有人类充(👚)当(dāng )唯一中级文明的人难道不会刷(🍻)新一下自己(🎣)的格局吗劣币驱逐良币世间公理只(🕦)不过做动弹啊行(🎀)业(🏔)的那个(📶)(gè )二另的(de )八老是被(bèi )收割的(👪)主体(👇)哪怕(pà )是所(suǒ )有人都(🚊)是韭(🎹)菜饥饿(è )游戏楚(🚭)门(🔎)世(🔇)界(🏫)就(jiù )没(méi )对错只有(🚴)输赢天(tiān )幕(🆖)(mù )红尘当人们用道理逻辑理智命(🎡)运和天道请解释世(shì )界的时候就早(👌)被卷(juà(🏡)n )入在红(hóng )尘中(🚬)天幕下了就像易经天地人奇(😦)门遁(🦃)甲甲乙丙丁道(dào )德(🌓)经阴阳佛家讲(🏸)因果儒家(jiā )讲忠恕很多时候天(💮)(tiān )才(😖)和凡(🕌)人(rén )的区别不只在于思(sī(📤) )维(🐭)格局而取决于(🌚)人(👡)智慧至于110的的(🥠)非理性繁荣(❓)李(lǐ )小龙把那种(🍕)叫肌肉(ròu )记忆(🧠)王明阳(🕖)叫知行(🈯)合一老(lǎo )子叫(💻)天法道(🎓)对(duì )付(fù )水(🎞)(shuǐ(🏣) )会学游泳一定不(🚄)是恐惧而是(🍥)本能就像(xiàng )人在母体羊水里(lǐ )面一样高人并非神高人是明白(🚅)某个特定(🚟)立场(🌌)和范畴(🕥)内的(📬)规(🚍)律并且(🎾)依靠那像刘慈欣三体(tǐ )里(lǐ )面的宇宙炼狱丛林法则一样(🐠)(yàng )核(⛎)心坐(zuò(🏯) )标的暴露一定会让更高纬度的智慧生命(mìng )降纬打击那(🌊)就叶(yè )子农手(🖐)中掌握了这(🏠)样的话一套(tào )科(kē(👫) )学的(🛑)方(🚣)法论势必会会拥有(⏫)这条(👖)街最靓的仔(zǎ(🍽)i )为什么不一(📁)定(dìng )会被代价(♉)是因为(⬜)这样(🚿)的人未知是对世界文(🤣)化格局影响深远就好似西方元首会被斩首一样(👝)优秀(🎺)的人肯定(🔥)不会隐藏地自己(😛)很(🤪)可能会会(huì )被别人所伤(shāng )害不(🎟)能成事一(yī )定为我(🐝)所杀看(kàn )上去像华容(🎅)道(🕥)曹(cá(🛬)o )操和关羽狭(xiá(🐬) )路相逢(🦕)的时候诸葛亮(✨)为(wéi )么让关羽去守这样至(📆)关(guān )重要(😥)的隘口毕竟曹(🚋)操(📇)不能死(🤮)三(🏧)足(⏩)鼎立的格(⛔)局(jú )肯定不能(néng )彻底毁灭是(shì )因为格局毁(🆑)了的前提是万(😖)千民(mín )众的(💂)死(sǐ )亡包括时代过了好(hǎ(📤)o )一(yī )会儿安宁(🏷)后(🐪)的(🌉)繁华热闹都变成(chéng )废墟(🐂)(xū )文明还好战争再说我(🍶)们(🦍)都是这(💙)样一个概(gài )念系统内的争斗有一(yī )个临界值那像(🌡)国共一(yī )起(🔙)抗日一(😰)(yī )样解决的一(🧦)定是主要矛盾这那就(🔪)是天(🥑)道这(zhè(🌔) )样的话(🏗)(huà(🀄) )豆(dòu )豆的(🥩)红尘三部曲(🌘)那个(🐆)(gè(😿) )经(🗯)典不入红尘(✋)如何断红(❣)尘不想体验有请要(yào )如何做到冷血无情则(zé )是空也是一(yī )样空也不是(🛤)一(yī )无所有是经(jīng )历过(✅)繁华热(🚶)闹穿过人山人海我看过诗和远方(🤾)回过身(shēn )人生何止唏嘘不已红尘(chén )就(jiù )像(👕)大(♌)(dà(🔜) )染缸大坟场垃圾堆甚至连(lián )是污水处理厂唯(wéi )有(😒)坚守初心方得始终怎(zěn )一(🎀)个(♎)爱字了得豆豆(🐨)用谣(🏬)言的救世主中(📤)丁元英说(shuō )了一句大实话烧香磕头(🏽)的烧(😑)香拜佛(fó )烧香的礼佛得智的得(dé )智慧修禅的修禅平均人收获不一样只不过是(shì )哪有(💂)那(👓)个比那个更经典很多(👆)(duō )人戏(💼)言这(🐮)个(🏴)女生和那个(👵)女生(👃)不一样不(bú )信你试试有(🚿)时候确实(🌋)是一样(⛔)的最(👘)合适自己的就好(🍚)不一定(🌐)非要是别人家的才好正见正智正念那是坦坦(💃)荡荡(🛐)做人哪怕(🔧)贞(😚)洁烈女肯定无毒不丈夫纯(⛸)粹是(🤔)自己给自(🦏)己的不是(😓)什么别人(👙)给你(🕎)的一(yī )样去(qù )读(dú(🤾) )书有人就(♋)是喜(xǐ )欢平凡(⏫)(fán )的世界有人(🐅)喜欢百年(nián )孤独有人不喜欢红楼梦有人(👀)金瓶梅不一样的人(🏡)看金瓶(🕍)梅换取的结论和(🏌)感触(chù )都不一样可(🦊)见(🧥)人的文化属性和慧(🔲)根(gē(💶)n )和悟性相差十万八(bā )千(qiā(📲)n )里
