简介
窗边的小豆豆电影完整版9
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《窗边的小豆豆电影完整版》
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影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 片名：窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：刘俊相/
- 导演：尼基娅·泰伯格/
- 年份：2021
- 地区：泰国
- 类型：言情/科幻/悬疑/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：日语,韩语,印度语
- TAG：
- 简介：(🎉)1窗边的小豆(🌝)豆一(yī )到九章梗概2窗边的(de )小豆豆这一本书中让(💂)你印象最(zuì )深的(🙄)是3窗边的(de )小(🔑)豆豆真的存在吗(ma )4豆(dòu )豆三部曲哪个(💪)最经典1窗边(🤙)的小(🖱)豆(dòu )豆一到九章梗概窗(🦔)边的小豆豆讲各(👏)章不(bú )断地的是一个是因(🐳)为顽皮而在一年级就(🕚)被退学(🆎)的小豆豆(🏁)到了(le )一(👴)所全新(🕕)学校巴学园后突然发生的(de )有(🏖)趣的故事每章主要内(🏤)(nèi )容(💜)简要概括第一(yī )章(zhāng )在电车(chē )里(🍾)(lǐ )平时上课的巴学园(yuán )小豆豆是个天性(💟)天真烂漫精力(lì(🌩) )旺(🦁)盛完全没有纪(🥈)律不受拘束的孩(hái )子她被(bèi )普(🔀)通地学校(xiào )纳(🚂)入问题学生却在巴学园(🌉)能长成一(🥕)个富有(⛽)同(tó(🔀)ng )情心(😴)(xīn )乐意助人知书识礼想(xiǎng )象力丰富动(♉)手(shǒ(💨)u )能力不(👬)强(🌲)的好孩子或许(🚙)她本性如此巴(🐏)学(xué )园仅仅挺好地(dì )能维护引导(dǎ(📀)o )出(🗣)来她本性(📅)的发展这(🌀)所由教育(🦉)(yù(🧤) )家(💬)小(xiǎo )林宗作一手创办(🙉)的小学老(🤒)师(shī(🚡) )中(🧕)有他的大儿(👟)子巴学生(shēng )中有小女(🗿)儿美作他(📻)(tā )自己任校(🚂)长小林先生富足热(🎃)情满(mǎn )心(🔯)信念地创办(bàn )教育(🙃)了这(🏐)所(😕)小学确(què(⛳) )实它的存在相当短(💓)暂的(😨)瞬(🌻)间1937年1945年虽说全校(xiào )学生唯有五十来(lái )人但他(🥗)专心研究教育之道悉(xī )心种子(🤚)培(🕒)育每(🔛)一个(gè )学(😖)生心细挖掘到每一(yī(🔬) )个(gè )学生(🧟)的(🍩)长(🥥)处(🕣)这种对(🏵)教育的赤子之心呵护(💑)巴学园学子快乐成长(zhǎng )读书成才小(xiǎo )豆豆蓝月帝国联合国儿童(📙)基金会亲善(🥤)大使小豆(🏛)豆(🛷)的(de )同(tóng )学有的(de )蓝(😰)月(🌊)帝国世界(✋)卓越的物理学家有的曾经的国内最(zuì )顶(👤)尖的(🥇)植物鉴(🏊)定专家(jiā )有的下一界大学老师有的成为医(🔃)生有(♍)(yǒu )的(de )创派(🏮)美术设计公司有(🦗)的下一界资深专业发型(xí(⭕)ng )师(shī )不过巴学园的学子长大成了对社会用处之(zhī )人以及曾(céng )经的的(de )问题(tí )儿童这(zhè )无疑(yí )是最终的教(jiāo )育基地这也使(🌶)巴学园成为如今(jīn )许多(🐤)人梦(⛵)想(🎡)中的学校(🤰)只是(🕰)可惜巴(bā )学园(yuán )已犹是修真(🍺)者(zhě(🍼) )的存在可幸综合类全(🎻)书则(zé )可对(👉)巴学园当年杰(jié )出(chū )的的办学理念(🏒)略窥一(🤾)二第二章人人平等(🌀)(děng )尊重小豆豆第一天去面试(🌆)会(huì )校长小林宗作(🏝)陪她聊天(🍌)四个小时在那以前及以(🧗)后没(🥒)有(🌭)了一个大人这么严(🤡)肃(🌫)听小豆豆讲话对孩子最大的(🕘)尊重就是认(🕸)(rèn )真听(🎃)她回(🤙)话哪怕可(🌿)她(tā )说得(💇)半点条理大(⛓)(dà )人听得一(🎚)头雾水(🛤)又是(🕍)最管(🏥)用的交流孩子(zǐ )的表达欲(yù(🐏) )得到满足大人我得到所了解孩子的机会而且(🦀)这份(🍐)十(😵)分尊重使孩(🍜)(hái )子深刻体(🤗)会到自己值得去爱被(💺)尊重是自信的(de )基石第(🥫)三(sān )章小(🤮)班教育(yù )巴学(xué )园(🖥)所(♿)有学生才五十来人按(🐩)年龄从年级一至五(⛑)分成(🤸)五班(🤧)每个(gè )班十个(🕹)学生(shēng )左(♈)右配(🚳)备完善(shàn )一个老师分别在(zài )锈迹斑驳的电车里天天(👔)上课老师(🚃)有足够的精力了解(jiě )你是(shì(🦆) )什么学生所了解你(nǐ )是什么学生(shēng )的特性第四章(zhā(😙)ng )开放(💦)教学巴(🥔)学园是(shì(🕯) )没有(😔)单独计算的课(😂)程表(biǎo )一(🧝)天早上由学生自己判断先从哪个地方科目就开始索性(xìng )同一个电(🎰)车课(🎎)室里有的(de )写假片名有(🏀)的做(🧔)物(wù )理实验不相(😓)互干扰大家(🍴)都心(💁)无(🌁)旁(👠)鹜地做着自己真正比较感兴趣事情这锻炼身(shēn )体(tǐ )了孩(🥄)子的专注力和自(🔝)控力(lì )即(jí )使在嘈杂的人(🗣)(ré(😖)n )群(qún )也能沉(chén )下心来专注自己的事第五章形(🎲)式极为丰富(🎵)假如(🚼)学(💈)生们都能够完成了(🍻)功课(💸)老师(shī )可能会带(dài )他们(🍣)到(dào )野外散步地头见过花草树(😵)木历史古迹村庄人(🔂)烟不动声色(👣)中孩子们学习(xí )历史生物理科等知识此外还会不时举办一次露(🥕)营温泉之旅找妖怪茶话会等(🎯)活动充分释(🏥)放孩子的(💮)天性寓教于学第六章注(🆕)重实(🌸)践小林先(xiān )生(🙋)请来(lá(🤱)i )能够的农民(mín )旱田教孩子们庄稼知识并让孩子们(🚃)派人到田里去摸(mō )索实践(👹)如何能种植庄稼(jià )教材加(jiā )强实(shí(⏳) )践的形式使(shǐ )孩子的(de )认(🔧)知(🛄)更详(🖖)细(📭)第七章因(yīn )材施教巴学园有个不能站立(🔸)走路的孩子高(💳)桥君运(🏞)动会上小林先生(shēng )因为他的(🔀)条件专(🥨)业点(diǎn )设计比赛项目让(ràng )他不知不(🚋)觉间中获得冠军解(♓)(jiě )决高(🧣)桥君组(🧕)建自信心听说后来(🥗)高桥君(jun1 )平时(⛩)工作中(🍛)负责人际关系协调(diào )工作2窗边的小豆(👱)豆这一本(🤸)书中让你(🈁)印象最深的是t这一本的确并非什么东西名(mí(🎪)ng )著也又(🌑)不是研究(jiū(🤷) )和探讨深(🤴)沉人(💀)生意义(🚝)的也没(méi )有(yǒu )很多警世名(☔)言长(💑)大以后的(🚬)我我(🥋)看(🐟)过很(hě(🤣)n )多让我震(🕗)撼让我(wǒ(📻) )泪(lè(💛)i )眼婆娑让(ràng )我(wǒ(🎶) )拍(🈁)手(🗣)称绝的书可(kě )是从引(🧛)响(xiǎng )埋(🏥)藏(💑)最深这一角(jiǎo )度可(kě(📑) )以(yǐ )说我(wǒ )我还是提这(🏃)一本窗边的小豆豆黑(🧣)柳彻子著(zhe )当(dāng )然这并也不是我的启蒙书(shū )我真(🏂)正(🥄)(zhèng )的(🧦)意义(yì )上读(🤓)的(⛄)第(dì )一(yī )本求(qiú )下(🦖)载的让我印象非(fēi )常深刻的(➿)书估计(👫)是(🏕)简(jiǎn )爱不光比较(😏)喜(xǐ )欢她处(chù )处(chù )受气忽然间怡然(rá(🥂)n )自得的部分后面爱情(🌒)的部分确(què )实当时(shí )年龄不(🔥)足没有懂(dǒng )得什么其中的(⚾)(de )含(hán )义不过(🐔)那本书(🐡)书让(ràng )我感觉(jiào )得到描叙的力量书(🚛)中出(💺)(chū )现的山的味道海(📽)的味道电(🚗)车(🕧)教室小林一茶等那些个场景(😦)和细节让我(wǒ )现在(🌋)都(🥤)记(💾)忆犹(💙)新当然(❄)小(🉐)豆豆是(⤴)一(yī )个都有(🏡)点古怪的孩子被上一(yī )所(👃)学校申请退学我们来(💟)到这里这里开明豁(🛑)达(dá )的校长诚(🚧)心的老师友好的同(⛴)学新(🥔)颖(yǐng )的(de )授课(😁)让(🤯)小豆豆的人(🈷)生突然发生了巨大的(de )变(🕺)化(🛢)这本书我现(🎫)在还保存在书架上要究(🥒)其原(🐊)因倒底我想知(zhī )道为(🌱)什么对我(🎋)影响深远差不多就是让(🔃)我第一(🗯)次对一所学(😻)校(xiào )对(🚔)(duì )一(yī )群老师充(🍖)满向(📁)往想迫不及(🗃)待的认识书(shū(🧛) )中的(de )人想了解小豆豆想转成(chéng )小豆豆现在我早不是(shì )小(xiǎo )孩子了只(⏱)不过我真(zhēn )心(🃏)喜(xǐ )欢只(😧)希(🎦)望我(💪)以后的孩子这个可以像小豆(🍹)豆一样长(🔏)大我也会一天给她(tā )做(🧤)山的味道和海的味道(dào )哒3窗边的小(🛀)豆豆(dòu )真(🤫)的存在吗小豆豆并(🐞)非真(👿)实存在的人物是虚构(gòu )的窗边的小(xiǎo )豆豆讲述了作者上小(🌐)学时的(🚓)一段真实(🦑)的(🏼)故事作者(🏞)因调皮被原(yuá(🦅)n )学校申请退学(xué )后(🐍)(hòu )来到巴学(🤕)园在小林校(xiào )长(zhǎng )的爱护和引(yǐ(🚧)n )导下让(ràng )一(🚚)般人眼里(lǐ )怪怪的(😽)小豆(dòu )豆渐(👇)(jiàn )渐地成了(le )一个(gè )大家都能得到的孩子并打下(xià )了坚实的(❓)(de )基础(⭐)了她一生的(de )基础4豆豆(🐃)三部曲哪个最经典(🏋)豆(dòu )豆三(👑)部曲哪(📓)个最超(chāo )经典不(🔬)同的年龄段(⛅)完(🥡)全不同(😿)的(de )人生经历不一样的文化(🎸)属(😉)性看(kàn )书的心(xīn )境(🦋)情绪想(🦆)法都不一样这样的话看点书的目的(🍳)有(yǒu )三(🆔)个第一启迪智慧陶冶情操第二也可(kě )以充实(😞)自己(🎱)的(de )大脑不想自己的头脑被愚昧落(🚵)后和无知占(zhà(😛)n )据地(📿)第三简单点不委婉(wǎn )完成任务更多的物质供应和精神供应豆豆的三(sān )部曲是背(🍢)叛遥远(yuǎn )的(de )救世主(🎯)天幕红尘用文化的视角(jiǎ(✒)o )上帝视(💺)(shì )角重新睨视文(🐣)化制度生产力包括文(🚂)化在朔造个体命运的过(🦋)程是(🐺)不(🔞)是有一种文(wén )化是无比的强势文化强悍霸道文化造就强者弱(🤞)势文化(🥊)造(♎)就(jiù )弱者(🏤)明确的客观规(📉)律你(🏚)办事的人的文化属性更能完成更符合国家规定天道不然(🚎)的话有没违背规(🐵)律的(🆒)人就一定没(méi )有好下场区别于曲(🌗)解(📱)然后的因果(guǒ )说(📟)上一辈作孽我(wǒ )这一辈子才这幅模样这一辈子不(🌤)怕(🧕)(pà )吃苦下一辈子一定能投(🎢)个好胎比如王思聪等(děng )区别于歪曲的(📈)基督大同世界信(xìn )者得不死不灭不(🐐)(bú(🚣) )信(🦖)者(🚉)下(xià )地狱本质上(shàng )那是宗教给(gěi )自己的力(❄)量(⭐)(lià(🏬)ng )是(🌃)离(🏄)指(🐭)见明月(yuè )的手(shǒu )对准比指头本身更最(zuì )重要但人们更喜欢研究(🈴)指头这才是(shì )客观意(🛄)义实际经典(diǎn )也好神剧也好我们不要试图去论长论短试(⚓)着去(🆘)(qù )知(🗨)道(⏱)一点一下(xià(🔵) )豆(dòu )豆三部(bù )曲的文化脉络包括(kuò )不惜(xī )一切手段如何(hé )能盒子包装让自己内心不受道德的审判(💿)(pà(💘)n )总之有一句话天道本质(zhì )应该是适者生存优胜(⤴)劣汰物竞天(❌)择适者生存而人类可是有比较(🎹)完(🌸)备(bèi )的教育体(🏁)制和文明(🆓)魔(mó )皇(huáng )的的方法(fǎ )是对自然(🚼)界相比生存能力是实力最弱(ruò )的也是最(🐭)(zuì )强的(de )谁都(🈺)要有过背叛包括(kuò )自己也会背叛(pàn )自己隐逸山(shān )林是我(🤵)们(men )都必须救赎(shú )自(👽)己的灵魂是(🐻)因为有无数的恩(🏨)无数的(🚎)爱供养三宝我们我们对于一无(wú(📦) )所知农村(🍊)(cūn )的孩子多农村(🎚)孩(🔎)子的父母(🎮)苦(kǔ(🥎) )只不过充分尊(zūn )重苦肯(🏚)定不能(💼)(néng )苦教育苦没法苦孩子(zǐ(🏣) )的原则(zé(🔩) )为什么不我们走(zǒu )的这等坦然和坦荡(🚏)是因为(👔)有人为(🚾)我(🙎)们负(⏺)重前行(🐥)那就(💚)(jiù )对付背叛我们会不会像宋一(yī )坤(📶)一样救赎是不是会用(yòng )爱化解一切苦难宋(🤔)一坤(🛃)的姐姐找不到一条自我(🥕)救赎的路去西(🎰)部支教在陕西当教师(🎁)一辈子青(qī(🔨)ng )春化(huà )成养(yǎng )料孵(🌵)化更(🐠)大祖(zǔ )国的未来实(🕔)话实话行者修(🥁)行(🦃)生活一(yī )样的(📽)修(xiū )行才是大智(zhì )慧当下智才是(🦂)正(⚪)智相也(yě )很宋一坤的(👩)救(👗)赎饱(🤕)含了争议(😝)只(🍘)不过他破坏性开采市场资(❗)源劳动力资源(yuá(😣)n )文(wén )化资(zī )源价(jià(💳) )值(zhí )资源和公共资源(❇)宋一(🏚)(yī(🏘) )坤试图用这样的阶(🥚)层跃迁想一下子基本温(wēn )饱问题和(hé )世俗对于生(shē(🤑)ng )存竞争的(🏡)压力(🔅)宋一坤的时间很很值(zhí )钱他(tā(😷) )不只希望自己的生命实在(🐨)是浪费在柴米油盐的消(xiāo )耗战上这样的生命才能活得滚(🆗)烫(🧠)的那你(nǐ )遥远的救(jiù )世主改编(🏁)成成电视剧天道被(bèi )被人们(♑)熟(shú )知这个书的(🈴)时间线相当奇(qí )怪电视(👅)剧改编成后(hò(🔗)u )把时间线故(👌)意往(🖥)(wǎng )后推了(le )10年(🛋)(nián )不过背景设定(🗓)在(🥂)1995年股(gǔ )市市场正方兴未(🏤)艾大熊(🌧)市(🔞)之(zhī )后的第一波政策红(🗳)利(lì )因(yīn )为外资和中方也可以建立混合基金不不(🎿)允(yǔn )许发行(🎇)新(🚫)股大家恐慌逃往zf就是为了救(🐰)市(🔟)易(💚)安科(🉐)技的股票从(🛷)草根价(jià )到网红(⚓)比较热门之路一(yī )路腾飞股市(😁)神话(🐭)伴随一(⚡)三个(gè )系(😓)(xì )列忧伤的股市在坊间流唱同(tóng )时任何行业(😶)的(🥠)竞争完全没有不存在地道义(🚣)道德(💯)包(⬜)括伦理(📅)市(shì )场讲规(guī )律规则信息差认(rèn )知差时间差还(🐉)没有人(rén )怜惜失(🏒)(shī(📼) )败者这(zhè )里唯有(yǒu )一(🐷)(yī(🌿) )直(🈶)赢才能(🚣)站在高处(🧜)看风(🔬)景行(🌓)(háng )业的二八定律在内财富的马太(tài )效应一直存在(🥋)地(🥡)我想知道为什么穷富差(👣)(chà )距极为之(zhī )大是(🌨)因为社会不需要(yào )只(🐐)不过只有贫富巨(jù )大无比(bǐ )的差异别人才不愿意牺性更多的(de )时间生产价值无差别(👪)的人(🦕)类(🎟)劳动真要所有的(💊)被机器人替(🥛)代这样机器(qì )人会成为这(⏪)个世界的主宰是因(🗻)为故(🏁)事一直(zhí )是这(zhè )样既得利益(🐭)者(😩)不(🚇)(bú )一定是最会创造(🏼)价值的一定是最会分配价(😸)值和(hé )画大(🛣)饼(👰)的存在人(rén )这生物不给吃的给空头支(zhī(🤭) )票都会照单全收(🗝)的物(wù )种完全没(🔂)有肯定(🕟)不(✅)能有(🎇)逻辑和(🥒)理性去推导(🃏)(dǎo )穷富是(shì )格局是思维是(shì )文化(huà )也传(chuán )统我们以为一个(😎)人(🏝)成功与(yǔ )否有很多(💅)标准最多保障是钱(💅)多少要(🍁)知道并不是如此(🛤)而且很多人哪(nǎ )怕很没(📥)钱的话(🚁)仍然挺穷丁元英(😺)根据王庙村的(😡)精准(🐹)扶贫(🥅)这对别人(📱)可以(📸)说也是一场屠杀我记得二(🗿)战期间有一个(🚊)人(🅰)把正(🤓)在大(dà )量喝水的(de )敌人给杀了战争和和平也(yě )要有人性结果一丝遮羞(xiū(👊) )布为什么不毕(bì(㊗) )竟平均人(🕐)战(⏯)争大都(dōu )那个层面的治理(🚷)个人的(de )力(lì )量(❌)太弱(ruò )小的人类没法在喝水(♓)的时(shí )候去杀人是是因为人动物(🎾)(wù )本能的一(🏻)(yī )丝善良纯(💙)洁(jié )和悲悯(🌾)就算是动物肯定(🍟)在喝水(🔑)不的时候(hòu )也未必发动獠牙去被屠杀纵然是有(yǒu )人(rén )类充(chō(✈)ng )当唯一中级(🤞)文明的人难(😔)道不会刷新一下(xià )自(zì )己(👾)的格局吗(ma )劣币驱逐良币世间(🚜)公理只(🦀)不过(🚳)做(👼)动(👷)弹(dàn )啊行业的那(🧐)个二另的(de )八老是被(🔡)(bèi )收割的主体(🤹)哪怕(🚁)是所(🤛)有人都是韭菜饥饿游戏楚门世界就没(😖)对(duì )错只有输赢天幕红尘当(😝)人(rén )们用道(🏆)理逻辑理(lǐ )智(🍐)命(👌)运和天(🕣)道请解释世界(😞)的(🏝)时(♈)候(hòu )就早被卷入在(😪)红(🍍)尘中天幕(🐽)下了(👍)就像易(🌫)经天地人奇门遁甲甲乙丙(bǐ(👑)ng )丁道德(➿)经阴(📚)(yīn )阳佛家讲因果(guǒ )儒(rú )家讲忠(zhōng )恕很多(💕)(duō(🎏) )时候天才和凡人(⏯)的(🧣)区别不只(zhī )在于思维(🚽)格局而取(🐈)决(jué )于(⏹)人智(🏩)慧至于(yú )110的(de )的(de )非(💚)理(🎶)(lǐ )性繁荣李小龙把那种叫肌肉记(jì )忆(yì(💄) )王明阳叫知行合(🍘)一老子(🖇)叫天法(📇)道对付水(🗑)会学游泳一定不是(shì )恐惧而是本能就像人在(🕖)母(🙂)(mǔ )体羊水里(📎)面一样高人并非神高人是明(🐲)(míng )白某(🍦)个(🔰)特定(🚔)立(💂)场和(hé(🍡) )范畴内的规律(lǜ )并(bìng )且依靠(kào )那像(👑)刘慈欣三体里面的(de )宇宙炼狱丛(♿)林法则(zé )一样核心坐标的(➡)暴(😭)露一定会让更高纬度的智慧(😲)生命(🛏)降纬打击那就叶子农手中掌握(🚏)了这样的(de )话一套科学的(🕒)方法(😙)论势必会(huì(🔧) )会拥有(yǒu )这条(tiáo )街最靓的仔为什(😍)么不一定会被代价(🤰)是因为这样的人(rén )未知是(shì )对世界(jiè )文化(huà )格局影响深远就(🔭)好(⏩)似西方元首(📆)会被斩首一样优秀(xiù )的人肯定不会(🐁)隐藏(🛀)地自己(🍈)很可能会会被别人所伤害(hài )不(🌉)能(néng )成事一定为我(😃)所杀看上去像华容(🔃)道曹操(🙌)和关羽狭(🥔)路相逢的时候诸葛(gě )亮为么让关羽去守(shǒu )这(🥃)样(🕰)至关重(☔)要的隘口(kǒu )毕(📐)竟曹(🍊)(cáo )操不能死三足鼎立(✂)的格局(🕠)(jú )肯定(🌰)不能彻(🕒)底(😧)毁灭是因为(wé(🎠)i )格局毁了的前提是万千(🆘)民众的(😎)死亡包括时代过了好一会儿安宁后的(de )繁(fán )华(⬆)热闹都变成废墟文明还好战争再说(🔅)我(🛩)们都(dōu )是这样一个概念系统内(🤦)的争斗有(yǒ(🌮)u )一个临(🚈)界(jiè(🏫) )值那(✌)像国(💶)共一起(😯)抗日一样解决的一定是主要矛盾(dùn )这那就是天道这样(yàng )的(💬)话豆豆(👄)的红尘三部曲那(👾)个经(🚒)典(diǎn )不入红尘(chén )如何(🏫)断(😿)红尘不(💐)想体验有请要(🌁)如何(🔬)(hé )做到(dà(😙)o )冷(🗑)血无情则是空(🎬)也是(🐄)一样空也(yě )不是一无(wú )所(suǒ )有是经历过繁华热(rè )闹(💖)穿过(🐑)人山人海我看(kà(🌿)n )过诗和远方回过身(⛵)人(⛄)生何止唏(🚜)嘘不(bú )已红尘就像大染缸大坟场垃(lā )圾堆甚(🐊)至连是污(wū )水处理厂唯有坚(🐋)守初(chū )心方得(dé )始(shǐ )终怎一个(📓)爱字了得(❇)豆豆用谣(🧓)言的救(jiù )世主中丁元英说了一句大实话烧香磕头的烧(shāo )香拜佛烧香(🍯)的礼佛得(🗽)智的得(dé(🤣) )智慧修禅(🥪)的修(xiū )禅平均人(🤪)收获不(bú )一样只不(🔉)过是哪有那个(gè )比那(nà )个更经典(diǎn )很(🖤)多人戏言这个女生和那个女(🌖)生(🗾)不(bú )一(〰)样不信你(nǐ )试试有时候确(🏅)实是一样的最合适自己的就好不一定非要(🤕)是(🏝)别人家的(🍝)才好正见(🥩)正智正念那是(🏎)坦(👩)坦荡荡做人哪怕贞洁烈女肯(🏹)定无毒不(🌁)(bú )丈(zhàng )夫(fū )纯粹是自(📄)己给自己(🏾)的不(bú )是什么别人给(🍇)你的一(📈)样去读书有(🍄)人(🔄)就(❗)是喜(😄)欢平凡的世界有人喜(xǐ )欢(🥦)百年孤(🗞)独有人(rén )不(bú )喜欢红楼(lóu )梦有人金瓶梅不一(yī )样(🐏)的人(♍)看金瓶梅换取的结论和(👶)感触(💐)都(🦑)不一样(yàng )可见(🤲)人的文化属性和慧(huì )根和悟性相(xiàng )差十万八千里
