• 1窗(🥪)边的(de )小豆豆一到九章梗(gě(🍿)ng )概
• 2窗边的小豆豆这一本(běn )书中(😐)(zhōng )让你印象最深的是(shì )
• 3窗(chuā(🥅)ng )边的小豆豆真的(🚎)存在(🕡)吗(ma )
• 4豆豆(dòu )三部曲哪(🙋)个(🍈)最经(jīng )典

1窗边(🌫)的小豆豆一(yī )到九章梗(🧣)(gěng )概(🎇)

每(měi )章主要内容简要概括

第一章在电车(㊙)(chē )里平时上课的(de )巴学园

小豆(🔆)豆(🔀)是个天性天真(💉)烂漫精力旺盛(🐢)(shè(🚉)ng )完全没有纪律不受拘(😋)束(shù )的(de )孩子(🔽)她被普通地(🥠)学校纳(👪)入问题学生却在巴(🚅)学园能长成一(😩)个富有同情心乐意(yì )助人(rén )知书识礼想(🍲)象力(🤰)丰富(🧔)动手能力不(bú )强(🛃)的好孩子或许她本性如此巴学园(🕹)仅(🧚)仅(jǐn )挺(tǐ(🚬)ng )好地能维护(hù )引导出来她本性(👤)的发展

这所由教育家小林(lín )宗(🔪)作一(yī )手(🛁)创办的小学(xué )老(lǎo )师(🏀)中有他的大儿子(🗝)巴学(🗂)生中(zhōng )有小女儿(🤼)美作他(tā )自己任(rèn )校(xiào )长小林先(xiā(🆎)n )生富足(zú )热情(qíng )满心信(🐬)念(📌)(niàn )地创办(🚆)教育了这所小(🏼)学确实它的存(🙉)在相当(dāng )短暂的瞬间(🚍)1937年1945年虽说全(quán )校学生唯有五十来人但他(🔍)(tā )专(zhuān )心研究(🏥)教育之道悉心种子培育每(💔)一个学生心细(xì )挖掘到每一个学生(👞)的长处这种对教(jiāo )育的赤子之心呵(💓)护巴(bā )学园(yuán )学(🕗)子快乐成长读书成才

小豆豆蓝月帝(🐐)国联合国儿(👚)童(🎋)基金会亲善大使小豆豆(dòu )的同学有(yǒu )的(♈)蓝(⛑)月帝国(guó )世界卓越的物理学家(👝)有的曾经的国内最顶尖(💡)(jiān )的(👾)(de )植(🏼)物鉴定专(🎄)家有的下一(yī )界大学老(🤛)师有的成为医(😅)生有的(de )创派美术(shù )设计公司有(🌫)的(de )下一界资深专业发型师不过巴学园的学子长大成了对社会用处之人以及(jí )曾(céng )经的(🙆)(de )的问题儿童

这无(👙)疑(yí )是最终的教育(yù(📲) )基地这也使巴学园成为(wéi )如今许多人(🏁)梦想中的学校(👆)只是可惜巴学园已犹(🛍)是修真(🚎)(zhē(🦐)n )者(zhě )的(🎬)存在可幸综合类全书则可对(duì )巴学园当年(🥣)杰出的的办(bàn )学理念略窥一二

第(dì )二章(🥌)人人平等(🏖)尊重

小豆豆第一天去(qù )面试会校长(🚡)小林宗作陪她聊(🌈)天四(sì )个(gè )小(xiǎo )时在(🎰)那(📏)以前及以(✉)(yǐ )后没(mé(😌)i )有了一个大(🎷)人这(😲)(zhè )么(🚳)严(🗽)肃听小豆豆讲话对孩子最(🥛)大(🍈)的(🅾)尊重就是认真(zhēn )听(🏉)她(tā )回话(🤤)哪怕可她说(🙈)得半(🔔)点条理(🍍)(lǐ )大(🎢)人听得一头(tóu )雾水又是最管用(yòng )的(de )交流孩子(zǐ )的表达欲得(〽)到(💎)满足大人我得(🙉)到所了解孩子的(🚖)机(jī )会而且这份十(🚁)分(🔻)尊重使孩子(🦑)深(✊)刻体会到(dào )自(zì )己值(🌔)得去爱被尊重是自(🥠)信的基石

第三(🐆)章小(🥠)班教育巴(🌸)学(🏃)园(🥨)所有学生才五十(shí )来人(rén )按年龄从年级一至五(wǔ )分成五(🚨)班每个班十(shí )个学(🦎)生左右(🚹)(yòu )配备完善(🆗)一(♊)个老师分别在(🎺)锈迹(🍭)斑驳的电车(chē )里天天上课(🔡)老师有足够(gòu )的(🎀)精力了解你(😽)是什么学生(🗡)所了解你是什么(✖)学生的特(🔪)性(xìng )

第四(🔰)章开(📈)放(🉐)教学巴(📜)学(xué )园是(🍀)没有单(dān )独计算(suàn )的课(🍅)程表一(🛠)天早上(shàng )由学(👟)生自(🥐)己(jǐ )判(😜)断先从哪(nǎ )个地方(🐱)科目就(jiù )开始(🙁)索(😔)性同一个电车课室里有的写假片名有的做物理(🚬)实验不相(📄)互干扰大家(📤)都心无旁鹜地做着(zhe )自己真正比较感兴(xìng )趣事情这锻炼身体(tǐ )了孩子(🚎)的专(🙈)注力和(🚼)自(zì )控力即使在(zài )嘈杂的人群(👦)也(🔑)能沉(🥛)下心(xīn )来(🚔)专注(zhù )自己的事

第(🥈)五章形式极(jí )为(🌎)丰(🔚)富假(jiǎ )如学(xué )生(⏺)们都(dōu )能够完(🧀)成了功课老师可能(🥅)会带他们到野(yě )外散步(bù )地头见过花草树木(🤲)历史古迹村庄人烟不动声色中孩(hái )子们(👄)学习历史生物理(🍶)(lǐ )科等(🎆)(děng )知识此外还会不时举办一次露(🥛)营温泉之旅找妖怪茶话会等(dě(🚶)ng )活动充分释放孩子的天性寓教于学

第六(🌾)章注重实践小林先生请来能够的农民旱(🚏)田教孩子(🥢)们庄(zhuāng )稼知(zhī(🛥) )识并让(🌡)孩(🔨)子们(🔯)派人到(🛸)田里(lǐ )去摸索实践如何能种(zhǒng )植庄稼教材加强实践的(de )形式(shì )使孩子(🐂)(zǐ(🌐) )的认(🌻)知更详细(xì(♏) )

第七(qī )章(💦)因材施教(🌐)巴学园有个不能站立走路的(de )孩子高桥君运动会上(shàng )小林先生因(yī(🍯)n )为他的条件专(🎗)业点设计比(💐)赛项目让(😥)(ràng )他不知(🔷)(zhī )不觉(🙄)间中获(huò )得冠军(🔢)解决(📀)高桥君组建自(zì )信心听说后来高桥君(✏)平时工作中负(❗)责人际关系协调工作(zuò )

2窗边(biān )的小豆豆这一本书(✈)中让(rà(🚘)ng )你印象(xiàng )最深的是(📢)

窗(📋)边的小豆豆黑柳(liǔ )彻(🔎)子(🦅)著

当然这并也不(😴)是我(🎷)的启蒙书我真(🔨)正的(🥘)意(🤠)义上(shàng )读的(de )第一本求下载的让(🚌)我印象非常深刻的书估计是简爱(🌅)不光比较(🐵)喜欢她处处受气忽(✋)然间怡然自得的部分(🎥)后面(🈲)爱情的(⏱)部分(🌺)确实当时(shí )年龄(líng )不足(🔃)没有懂得什么其(qí )中(😧)的含义(yì(🈷) )不(🐖)过那本书书让(🔼)我(wǒ )感觉得(🛁)到描叙的力量(liàng )书中出(🔘)现(🐝)的(❣)山(🚒)的味道海的(de )味道

电(🎹)车教室(🍚)

小林一(🎼)茶

等那些个场(🎳)景(🚓)和细节让(🔽)我现在(⏯)都记忆犹(⏬)新当然小豆豆(🔊)是一个都有(yǒu )点(diǎn )古怪(✏)的孩(hái )子被上一所(🐑)学校申请退学我们(🗝)来到这(zhè )里(🈁)(lǐ )这里开明豁达的校长诚心的老师友好(🕋)的同学新颖(🌥)的(🈵)授课(kè(🤪) )让(💁)小豆豆的人(🆘)生(🌊)突然发(fā )生了巨大(dà )的(👑)变化这(zhè(😀) )本书我现(xiàn )在还保存(🔱)在书架(🌸)上要究其原因倒底我(🕙)(wǒ )想(🐨)知道为什么(😃)对(🗼)我影响深(🤓)远(yuǎn )差不多(🐶)就是让我第一(🦓)次对一(📛)所学(🛎)校对一群老师充满(⤵)向(🔪)往想(🌩)迫不及待的认识书中的人想了(le )解小豆豆想转(🎴)成(✡)(ché(⏯)ng )小(xiǎo )豆豆(dòu )现在我早(🍭)不是小孩(hái )子了只不过(❌)我(🎐)真心喜欢只(🎷)希(xī )望(☔)我以后的孩(💑)子(🥊)这(🗓)个可(kě(👦) )以(yǐ )像小(💇)豆豆(dòu )一样长大我也会一天给她做(zuò )山(👮)的味(🦒)道和海的(😻)味道哒

3窗边的小豆豆真(🛤)的(de )存在吗

4豆(🥚)豆(dòu )三部曲哪个最经典

豆豆(🖥)(dòu )的三部(bù )曲是背叛遥远的救世主天幕红(🎂)尘用文化的视(🍳)角(🔨)上(📁)帝视(shì )角重新(xīn )睨视文(🔕)化(🗿)制度生产(chǎn )力包括文化(huà(📊) )在朔造个(🏃)体命(🕟)运的过程是(shì )不是(shì )有一种(🤥)文化(huà )是无比的强势文化强(qiáng )悍(hà(🏈)n )霸(🎆)道文化造就强者弱势文化造就(jiù )弱者明确的客观规律你办事的(de )人的文化(🎩)(huà )属性(xì(😛)ng )更(🕌)能完成更符合国家规定天道(🦖)不(bú )然的话有没违背规(guī(🐟) )律的(de )人(🐈)就一定没有(yǒu )好(🏖)下场

区别于曲解然后(👑)(hòu )的(🐡)(de )因(yīn )果说(🆔)上一辈作孽我(🐲)这一(🥚)辈子才这幅模(💪)样这(🕰)一辈子不怕吃(🕙)苦(🐍)下一辈子一(👕)定能投个好胎比如王(🎦)思(🥓)聪等区别于(yú )歪曲的基督大(👃)同(🏀)世界信者得不死不灭(🤐)(miè )不信者下地狱本质上(shàng )那(🥐)是(🚣)(shì )宗(zō(🏊)ng )教给自己的力量是离(lí )指见(jiàn )明月的手对(duì )准比指头(☕)本身(shēn )更最重(✂)要但人(⚓)们更(gèng )喜欢研究指头这才是客(kè )观意义实际

经典(diǎ(📐)n )也好神剧也好我们不要(💀)试图去论长论(🗳)短试(🏽)(shì )着去知道一点一下(xià )豆豆三(🕎)部(🚗)曲的(🔬)文化脉络包括(kuò )不惜一切手段如何(hé )能盒子包装让自(zì )己(🥙)内心不受道德的审(⤵)判总之有(🔺)一(🔕)句话天道本质(🍀)应该(gāi )是适者生存(📻)优胜劣汰物(wù )竞天择(✨)适者生(💅)存而人(ré(🍠)n )类可是(📣)有(yǒu )比较完备(bèi )的教育体(tǐ )制和文(⚓)明魔皇的的(🏧)(de )方法(🍨)是对自然界相比生存(🥂)能力是实力最弱(🚎)(ruò )的(de )也是最强的

谁都要有过背叛包括自(zì )己也会背叛自己隐逸山(shān )林(🏗)是(shì )我(wǒ )们都(👠)必(🖍)(bì(🎯) )须救赎自己的灵魂(🏷)(hún )是因为有无数的(🔦)恩无数的爱供养三(sā(😦)n )宝我(wǒ )们我们对于(📭)一无所知农(🏍)村(💦)的(🌔)孩子多(😖)农村孩子的(🎓)父母苦(kǔ )只不过充分(👝)尊(🗯)重(chóng )苦肯(💶)定(🗂)不能(⏩)苦教育苦没法(fǎ )苦孩子的原(😳)则为什(shí )么不我们走的这等坦然和坦荡是因为有人为(🎠)我们负重(🏯)前行

那就对付背(⏱)叛我(🎲)们(😆)会不会像宋(🥨)一(✋)坤(kū(🚭)n )一样救赎是不(bú )是会用爱(🍐)化解一切苦难宋一坤的姐姐(😏)找不到一条自我(🥚)救赎的路去西部支教在陕(🧤)西(📧)当教(jiāo )师一辈(📚)子(zǐ(🍞) )青春化(👗)成(chéng )养料孵化更大祖(🤫)国的未来(lái )实(shí )话实话行者修行生活一(🤐)样的修行才是大智慧当下智才是(shì )正智相也很宋(sò(👲)ng )一坤的救赎饱含了(le )争议只不过(💀)他破坏性开采市场(chǎng )资(🐊)源劳(🏔)动力资源文化资源价值资源和公共(🥐)资源宋一坤(✴)试图用这(zhè )样的阶层跃(yuè )迁想一(🏿)下子基本温饱问题和世俗对于生存竞争(zhēng )的压力宋一(yī )坤的时间很很值(〰)钱他(tā )不只希(🤓)望自(zì )己(🤯)的生命实(shí )在(zà(☔)i )是(🎪)浪费在(⛄)柴米油盐的消(xiā(🙋)o )耗战上这样的生命才能活得滚烫的

那(♏)你遥远的(🔮)救世主改编成(🏎)成电视(shì(🤙) )剧天道被被(☔)人们熟知这个书(shū )的时间线相当奇怪(💑)电视剧改编成后把时间线故意(yì )往后(hòu )推了10年(🉐)不(Ⓜ)过背景设定在(👋)1995年股市(🙌)市场正(🕎)方(🐌)兴未(🧤)艾大熊市之后(hòu )的第(🔇)一波政策(cè(🏦) )红(🎓)利因为外资和中方也可以建立(🍍)混(👚)合基金不不允许发行新(xīn )股大(⛺)家恐(🦅)慌(huāng )逃(táo )往zf就是为了(📻)救市(🛵)易安(ā(🔀)n )科技的股票从草根价到(📣)网红比较(🐝)热门(🔍)之路(🦕)一路腾飞(🐈)股市神话伴(bà(🌧)n )随一三个系列忧(⛅)伤的(🍍)股市在(🥊)坊间流(liú )唱

同时任(rèn )何(hé )行业(🍬)的(🎳)竞争完全没有不存在地道义道(🤚)德包(🛍)括伦理市场讲规律规则信息差认知(💾)差(🥙)时间差还(🍵)没有人怜(🚏)惜失败者(🗨)这(💍)里唯(wéi )有一直赢才能站在(🍏)高处看风(fēng )景行业(yè )的二八(bā )定(🐐)(dìng )律在内财富的马(mǎ )太效应一直存在地(💹)我想知道(🔏)为(💥)(wé(💍)i )什么穷富差距(🤸)极为(wéi )之(zhī )大是(📇)因为(😸)社(shè )会不(🛁)需(⛷)要只不过只有贫富(fù )巨大无比的差异别人(🛏)才不(🛶)愿意牺性更多的时间生产价值无差别的人类劳动真要(🎋)所有的(de )被(🕵)机器人替(⚓)代这样机器人(🐩)会成为(wé(🚓)i )这(🐨)个(🎩)世(🧣)界的主宰是(⛑)因为故(🔍)事一直是这样既得利(➰)益(🗾)者不一(yī )定(🔡)是(⬜)(shì )最会(🍆)创造(✅)价值的一(🐃)(yī )定(👱)是最会分配价值和画大饼(🧗)的存在人这(zhè(🆖) )生物(🐷)(wù )不给吃(💦)的给空头支票都会照单全收的物种完全(🏐)没有肯定不能(🍝)有逻辑(📬)和理性去推导

穷富是格(gé )局是思维是文化也传统我们(men )以为一个(gè(🗽) )人成功与(yǔ )否(🚖)有很(🐾)多标(🕙)准最多保障是钱多少要知道并不是如(❔)(rú(🔁) )此而且很多人哪怕(🔑)(pà )很没钱的(de )话仍然挺穷

丁元英根(gē(🌳)n )据(🧐)王庙(😆)村的精(📁)准扶贫这对(🚀)(duì(💊) )别人可以(🕓)说也是一场屠(🦖)杀我记(⬛)(jì )得二战期间有一(🦅)个(gè )人把正在(🤱)大量喝水的敌(🥚)人给杀了战争(🍉)和和(🌽)平也要有人(rén )性结果一(🛷)丝(🛬)(sī )遮(zhē )羞(🧥)布为(wéi )什(🗽)么不毕竟平均人战争大(🐖)都那个(gè )层(🥐)面的治(zhì )理个人(rén )的(✨)力量太弱(🏇)小的(🅿)人(🐵)类没法在喝水的时候去杀(🌸)人是是(🌪)因为人动(🍆)物本能的一(📓)丝善良纯洁和悲悯就算是动(🍖)物(wù(⏱) )肯定在喝水不(💡)的时候也未(😿)(wè(👨)i )必发动獠牙去(qù )被屠(tú )杀纵然是(shì )有人(⛽)类(lèi )充当唯一中级(🐣)文明(🅱)(míng )的(de )人难(nán )道不会刷新一下(xià )自(🍛)己(jǐ )的格(🎷)局吗

劣币驱逐良币世间(🐰)公理只(🐌)不过(🍥)做动弹啊(🛷)行业(📀)的那(nà )个二另(🥊)的(de )八老(lǎo )是(💯)被收割的(🥍)主体哪怕(🤵)是(🌓)所有人都是韭菜饥饿游(yóu )戏楚门(mén )世界就没对(🏀)错只有输(🕉)赢

天幕红尘(🚏)当人们用道理逻辑理智命运和天道请解释世界(🧙)的(de )时候就早被卷(😩)(juàn )入(rù )在红尘(chén )中天幕(❓)(mù )下了就像(🥨)易经天地人奇门遁甲(🔘)甲乙丙(🌶)(bǐng )丁(dīng )道(📊)德经阴阳佛(⛱)家讲(🗓)因(📺)果儒家讲(🕰)忠恕很多时候(💃)天才和凡人的区别不只在(⬆)于(yú )思(🕖)维格(👮)局(🌨)而取决于(🏙)人智慧至(🍾)于110的的非理性繁荣李(lǐ(📯) )小龙(🍨)(lóng )把那种叫(🏫)肌(jī )肉记忆王明阳(💘)叫知(📮)行合一老子(🐊)(zǐ )叫天(tiā(🏼)n )法(🤤)道(🐓)

对付水会(🐜)学游(yóu )泳(yǒng )一定不是恐惧而是本能(néng )就像人在母体羊水里面一样高人并(bìng )非神高人是明白某个(gè )特定立场(🌛)和范畴(chóu )内的规律并且(qiě )依靠

那(nà )像刘慈欣(🧝)三体里面的宇宙(🖤)炼狱丛林(lín )法则一样核心坐标的暴(💪)露一(🙃)定(📴)(dìng )会让(rà(🧢)ng )更高纬度的(🐇)智慧(huì )生命降纬打击

那就(🕋)叶子(👦)农手中掌握了这(zhè(✂) )样的话(🥋)一套科(🌑)(kē )学的方法论(🚠)势必会(🎹)会拥有这条(🌺)(tiá(🛑)o )街最(zuì )靓的仔(zǎi )为什么不一定会被代(🍌)价是因为这样的人未知(🥅)是对世界(🥧)文(wén )化格局(😥)影响深远(😶)就好(🛬)似(👋)西方元首会(🚆)被斩(zhǎn )首(shǒu )一样优秀的(🐠)人肯定不(🚉)会隐藏(👱)地(dì(👘) )自己很可能会(huì )会(🧡)被别人所(suǒ )伤(🎚)害(👠)不能成事一定(dì(🕚)ng )为(⏸)我所(🌻)杀

看(kàn )上去像华容道曹操和关羽狭(xiá(🍏) )路(lù )相逢的时候诸(🚝)(zhū )葛亮为么让关羽去(🏎)(qù(😩) )守(🌓)这样(🕕)至关重要的隘口毕竟曹(cáo )操不能(😎)死三足鼎立的(👏)格局肯定(dìng )不(bú(🏏) )能彻底毁灭是因为格局毁(🐞)了(🥒)的前提(🚪)是(🥧)万千(qiān )民众的死亡包括时(😨)(shí )代过了好一会儿安(💿)宁(🈂)后的(🐸)繁华热闹都(🍉)变成废墟(🛣)文(wén )明还好战争(⚾)再(zài )说我们都是这(zhè )样一(📜)个(🚅)概念系统(🎐)内的争斗有一个(♏)临界(⛽)(jiè )值那像国共一(😷)起抗日一样(yàng )解(🧀)(jiě(🐏) )决(jué )的(😨)一定(🏕)是主要(⚓)矛盾这那就是天道

这(🌉)样的话豆豆的红(hóng )尘三部曲(qǔ )那(🎏)个经典(diǎn )不入红尘如何断红(⭕)尘不想体验有(yǒu )请要如(🤛)何做到冷血无情则是(⛅)空也是(🐵)一样(👜)空(kōng )也不(👠)是一无所有(🐮)是(🧐)经历过(🆒)繁华热(rè )闹穿过(🥙)(guò )人山人(🏵)海(🐓)我(wǒ )看过诗和远方回过身人生(🥠)何止唏(🔺)嘘不已红尘就像大染缸大坟(🤫)场垃(lā )圾(🥗)堆甚至(📩)(zhì )连(🚋)是污(wū )水处理厂唯(wé(🕟)i )有(yǒu )坚(📜)守初心方得始终(🥘)怎一个(🌩)爱字了(le )得(dé )

豆豆用谣言的救世(shì )主中(zhōng )丁元英说了(le )一句大实话(huà )烧香磕头的烧香拜佛烧香的礼佛(🔶)得智的得智慧(🏼)修(🏽)禅的修禅平均人收(🐋)获不(🎌)一样只(💈)不(🥑)过是哪(📏)有那个比那个(gè )更经典

很多人戏言这(🌺)个女生和那个女生不(💭)一(👌)样不信你试试有时候确(què )实是(✊)一样的最合适自(🔶)己的就好(hǎo )不一定(dìng )非要是别人(rén )家的才好(🥪)正见正智正(zhèng )念(🔎)那(💞)是(💴)坦坦荡荡(😮)做人哪(nǎ )怕(🧞)贞洁烈女肯定无(😳)毒不(🔆)丈(💾)夫纯(🔻)(chún )粹是自(🕤)(zì )己给自己的(🕯)不是什(😯)么别人给你的

一(🏐)样去(🎫)(qù )读书有人就是(❌)喜欢平(⌛)凡的世界(👛)有人喜(💷)欢百年孤(gū )独有人不喜(xǐ )欢红(🏞)楼梦有人金瓶(🔨)梅不一样的人(🖲)看(🎲)金瓶梅换取(🐣)的结论和感触都不一样可见人的文(wén )化属性和(🌐)慧根(gēn )和(✅)悟性(xìng )相差十万八(bā )千里(🗾)