孩子到底该不该让爷爷奶奶带
影片信息
孩子到底该不该让爷爷奶奶带
- 状态：已完结
- 主演：李珠铉/白河彬/
- 导演：张肇麟/
- 年份：2024
- 地区：国产
- 类型：言情/科幻/古装/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：英语,日语,韩语
- TAG：
- 简介：1孩(😣)子到(✈)底该不该让(⬜)爷爷奶奶带2年轻(🌵)时(💩)不孝父母不管妻儿到老晚景凄惨3你(🏰)如何评价赵贺新的硬笔(bǐ )书法(💚)4摧毁一个家长有多简单1孩子到底该(gāi )不(😺)该让爷(👸)爷(🍘)奶奶带现在的年轻人(rén )生活压力太大了特别是三十五岁左右吧的年轻父母(🕴)(mǔ(🚶) )工作压力(😗)经济压力都什么大了一般情况下两口子都要(🐟)(yà(🕊)o )工作(😆)孩子(😛)阴(yī(🎀)n )历了要是(❄)不(💏)许爷爷奶奶带必(bì )然要有(🥫)一个人(🚋)全(quán )职虽说请得起保姆的人不太多并且请保(🎂)姆还(🕴)不如把孩子(🈸)(zǐ )送到爷爷奶(nǎi )奶(🥐)受(shòu )到(📨)得(🚡)放(fàng )心吧图片来(lái )源于网络那就孩(hái )子(🌤)不知道要千(✡)万不(bú )能(💟)交给(🚙)你们爷爷奶奶去带呢我(🐶)感觉(🤒)现在这(zhè )一(yī )代新(xīn )晋的五六十岁的爷爷奶奶(nǎi )假如他们有(yǒu )时间有(🤩)精力带孩子的(de )话我还是只不过这一代的爷爷奶(🏡)奶(nǎi )大(🎏)(dà )都都很有文化(huà )素质(zhì )的(🆎)他(tā(🔊) )们亲身(😺)经历过新旧时代(🍡)(dài )观念的冲击或者说(🈵)本身就是推动新(♎)(xī(🥨)n )时代(🌊)发展思想观念转变大的的一代人(💹)他们不论(lùn )从教育观念上育儿理念上(shàng )以(🙁)至于代沟的(💵)认识上还(📎)都是(➡)符合时(shí )代(dài )要求的甚至不少人都是自(✔)(zì(🛋) )己更成熟的(🐓)更(gèng )独到的(de )见解和处(chù )理问题的(de )所以孩(🎭)子(zǐ )由(🥤)他(🐮)们来带效果不过应该是比想象都(🔆)更(🥋)合适(👡)例如我们这几(🈯)年大批有(🈚)女同(tó(😤)ng )事到(🗽)了退休年龄(líng )她们退休的(📭)时(👒)都才55周岁身康体健(😏)本身又(⬜)(yòu )是小学老(🚠)师她们(🙅)有知识(♊)有文化有管理孩子教育孩子的能(🏃)力教(🐷)育观念一(🌄)点也并(🌒)不比年轻人落后只会比年轻人更有经(🎢)验她们退休(😙)后后都赶不上(🖕)自家(💦)生孙子现在都当不了(⛰)了辞职在家(🏘)奶奶了她们的儿子媳妇都安下心来公(gōng )司(🧠)上班(📑)下班(🔮)回(❔)到家了再亲(🐺)子互(🍟)动一举(jǔ )两得羡煞我(wǒ )们那些旁人图片来(🍕)源于网络其实将(💺)孩子交给你们爷(🎎)爷奶奶带也(🍏)要注意(yì(🤬) )几点问题一要(🎍)(yào )处理(👚)好与孩子的爷爷奶奶之(🍑)(zhī )间(jiā(🎌)n )关系唯有一家人和睦(🥥)彼此与还没有心结互(🔰)相(➖)信任在带(dài )孩子的(🤡)问题上才(🍞)能拎(līn )得清并达成共识(🧠)如果不是是需要住在(🏼)一起才能(néng )其乐融融(🐴)二让老(🎼)人(rén )带孩子必须要(yà(🛸)o )在他们(⏮)(men )有时间有精力(♌)也愿意的情况下(xià )也也不是所有的爷爷(🔭)(yé(🥍) )奶奶(📮)都一定身体(tǐ )健壮(zhuà(📸)ng )有能力替你带(dài )孩子我们要表(🔧)述(shù )他们努力打拼一辈子很(hěn )可能现在(📴)也就没(🥊)精(🏚)力(🏖)(lì )和能力再帮你了再说吧还(🐠)没有(🕴)谁规(⏪)定(🈯)爷爷奶奶一定(🕉)要带孙(sū(🥓)n )子互(😀)相理解了才能是(shì )没有怨恨三(🕸)孩(🚂)子让爷爷奶(🛁)奶带并不是全部(🖤)交给他们自己完(🤸)全不管爷爷奶(nǎi )奶再怎莫好再怎么肯(kěn )干活也又不(🕗)(bú(🏢) )能(🏼)代替父母要正确的(🏅)如何(hé )处理好工作和(hé )带孩(🏎)子之(🈺)间的时间分配再忙也不能不能(⛹)对孩子甩手反正最(zuì )好(🏦)不(bú )要(yào )不要(🥩)让孩子都变成留(😸)守儿(ér )童(tóng )因为隔代(🐸)教(📱)育产生的(🛳)极为严(yán )重的后(🚢)果大部分全是依附(fù(👿) )于(🚷)留守儿童(🏐)2年轻时不孝父(🚈)(fù )母(🐊)不管妻儿到老晚景凄惨多(duō )谢了邀答(dá )上初中的(de )时候我们(🚂)班每天都会(huì )有一个(💀)老(lǎo )人(🛹)(ré(📔)n )来捡垃(📁)(lā )圾也就(jiù )是我们(men )平时丢(diū )的废弃(qì(🌜) )的砖窑纸张(🕤)他虽然太(tài )约七十岁而且(qiě )壮实穿(🤬)(chuā(📦)n )的(de )也破破烂烂的尤其是(🎐)冬天他(tā )穿的(🛶)很(🚋)少(🚻)鞋子感觉(✉)起来是秋天(tiān )穿(chuān )的(🥦)单鞋但是他是骑着(🥚)一匹三轮(🐋)车(💆)来扫大街的冬天(🏵)那(nà )你冷(lěng )他却连(liá(🛹)n )一副最简单的手(shǒu )套都是没有让人看上去很是(📄)怜惜记(jì )得(😽)当时我们几个同学还参与全班同(🐬)学把丢弃(♐)(qì )的废纸什(shí )么的都几乎全部(bù )丢到一个特(tè )定的事件的袋子里(lǐ )这样(yàng )的(👥)话(💚)那个爷爷(💚)来捡垃圾的(de )时(🕤)候直接都带走(🔐)就那(🅾)样(yàng )最好(👋)(hǎo )每次(💤)看见了(le )爷(yé )爷孤(Ⓜ)零零扫(sǎo )大街的(🐿)样子我(wǒ )们都会痛批他(👕)孩子不孝顺长辈当时我们并可不知道他(tā )是否需要有孩子(zǐ )只(zhī(🙀) )是感觉(🕠)(jiào )应该要(yào )有听(👸)说后来(🤱)才(cái )很(📘)清楚确(🈚)实是(shì )是有(🗑)是父(🏜)亲年纪这(🗯)(zhè )么大(🔕)了还让(🏨)他出(chū )去捡垃圾(jī )时间(🙎)(jiān )久了有(yǒu )了解(jiě(🐵) )那位爷爷(🐤)的人说那(✌)个爷爷到今天那个地步是(shì )自己(🐷)作的(📠)(de )原来是那个爷(yé )爷年轻(⚾)时候是个浪子(🍲)他年轻时对(🍝)自己的父(💴)母(mǔ )不问不顾对(🚏)自(zì )己的妻子(zǐ(🕚) )总是(📸)暴(🚡)(bào )力想加三个女儿他根本就不可能也就也(⛔)没管过他的父母也是他的小妹妹(🏩)一(🛳)直在(zài )照看他老是嫌弃老(🤝)婆只给他(😍)生闺女生不出儿子对(🕌)(duì )他老婆很是(👑)(shì(🕠) )不(📢)客(kè )气(🙎)(qì )了年轻时(🛵)他又懒又(yòu )馋(🐦)别人家都再(zài )想办(🌁)法养家他三天打鱼两天晒网钱多就拿到(👇)喝酒(⏭)多别人(rén )劝(quà(🕢)n )他多挣钱(🖕)养家糊口别一门心思吃(🏧)(chī )喝他(🤬)(tā )就说(🔦)唯有三(🌱)个赔钱货(huò )这家有什(🎐)么(me )好好(hǎo )养(😋)的(de )他(😝)不(🔕)管三个女(nǚ )儿三个女儿而且他时(👭)总打(🛥)妈妈(♓)也(🍃)但胆(dǎn )怯(💉)他(💖)心(🥝)里愤(⚫)恨他如今都(dōu )出嫁时了(🌉)母亲活在世间的(👸)时候还回去(♿)(qù )吧买点好吃呀的如今只(zhī )剩他一个人三个女儿对他确(què )实是很少管(🥫)人都(🏤)会有变老(🚲)(lǎo )的(🍁)那一天(tiān )现在(🐅)他的子女(🥁)不孝顺长(⛄)辈(bè(🎥)i )的苦果(🛣)不(🕘)那就是他年轻时种(🔹)下(xià(😑) )的因吗凡事应该有(yǒu )因果报应就像(💈)这种(🍃)只能说(shuō(😪) )是(shì(😌) )自作(🏣)作受自己(📦)种下(🙂)的苦果自己忍受以及子(🤞)女你要孝顺长辈且不说像(📖)(xiàng )古(🔱)代(🐰)现在这样(yàng )对(🔓)父母每天晚上都要问(㊙)候你至(⤵)少要可以(🚸)做(zuò )到对他们有(yǒu )好的(⚪)态(tài )度和(🕯)给他们需要提供日常所需(📲)才(cái )是丈(zhàng )夫你要有男(😷)子汉气概疼爱(🎼)老婆有家(jiā(🌲) )庭有责任心(xīn )才是父(fù(🐹) )亲你(🐾)要爱(🛑)你的孩(🎛)子还(🛰)要(😪)给(gě(👿)i )孩子(zǐ )做孩子的(🏬)榜样你做的(😪)一(🐲)切事都会无影无形之(😓)中影(👟)响不(🛏)大着孩子要是你(nǐ(🔘) )孝顺(🌭)(shùn )父母这样(🐤)你现在年老(⏲)时(shí )他们(men )也会孝顺(shù(🕣)n )你这是榜样的力(✨)量不管怎么样(yàng )这都是(🍂)(shì )因果轮回老天(👋)自有(🕒)绝对的(👔)公平不过我肯(🧚)定期望大家遇(🍽)(yù )见(jiàn )这(🌒)样的(🐐)老人时能帮(🦇)点(diǎn )就(📁)(jiù(🎏) )帮点吧(🛑)大爱在人(rén )间百善孝为先3你如何评价赵贺(hè(🀄) )新的硬笔书法我不(bú )认识(shí )赵贺(🍲)新我只(💩)认其作品(pǐn )硬(🗻)笔(🍂)(bǐ )书法(⌚)最(zuì )吃功夫当为行(🐼)草(🖐)但赵(🔐)贺新(🚍)能将楷(🧐)书写一段那般(bān )水平实属不(🍞)易当(🖱)今书法圈里(lǐ )眼高手低或嘴上功夫低(dī )于手上本领(🈴)的人(👀)挺多一有什么事(👗)站(🕘)在山巅以教(🐭)师(🛤)爷的口吻(wěn )顾盼自雄(⏬)(xióng )侃侃而谈云里雾里蒙骗众人的确写的很好的作(🥚)品却鸡蛋里(🌵)面挑(💄)骨头(🚝)喷的一无是(🏟)(shì )处(⛑)此刻(📘)写得死蛇掛树般的丑书却(📒)捧的吹得(⚪)天花乱坠满篇(♟)溢美之词(cí )令人哭笑不得(🚨)(dé )对赵贺新(🍀)的作品应从善如流实事求是(📇)客观(🍫)公正的态(tài )度(dù(📯) )赵贺新的硬笔书(💵)法最大的特(tè )点是语(👵)言(🌬)平实而不炫技老实规规整整真心在写也清(qīng )新(🌵)让人看了(le )不舒服(🎻)看着(🙏)顺眼硬笔书法贵(🥩)在出(🐀)神入化有(🌟)神采千万不可匠气赵的楷书清新怡人(👹)灵动有书卷气息对于质地生硬的笔锋(fēng )能写(🚺)出了(🤳)什么富(👟)有质(🏠)感(😙)(gǎn )的韵律充分体现其超群的功(gōng )底(dǐ )当(👒)然了其在行草(😳)书上(shàng )也(yě )有较大的提升空(📱)间衷(zhōng )心希冀他有(🍧)更多新作推出市场此为(🤾)一家(jiā(🥁) )之言(🤤)仅供参考以下是本(běn )人硬(🔀)笔书法作品4摧毁(huǐ(😡) )一(yī )个家长有多简单很多(🙃)时(🙊)候(🌔)(hòu )完(🐝)(wán )全(quán )摧毁(huǐ )一个家(🛁)长是很(hěn )简单的的在现(👬)在大多的家长视孩子(⌚)为生命有时甚(shèn )至(🕟)于比生命更重要这虽然(💲)是优点(diǎn )但同时也(yě )成(🛤)了家长(🎍)的软肋孩子一直(zhí )好还可以(yǐ )吧稍有不如意家长即没了了理智为了孩子家长(🎟)逼迫(🍬)用刀捅死人家的孩子怕(📝)影响孩子妄(👆)图让老师(♌)被偷饭(🏍)碗哪怕(pà )让老师走头无路你选跳水自我了(🍙)断完全没有为人父(🦑)母(mǔ )者有谁不(💣)爱自(👏)己(👄)的孩子(zǐ(🥊) )呢爱要清醒(xǐng )理性(🏅)的爱孩子才是真爱爱孩子并非过分溺(nì )爱(🎅)要阻止孩(😷)子走社会很有(yǒu )名气的(😶)真确之路而(ér )不是把孩子抱在怀中由家长代替孩子走(zǒu )孩子估计走而且谁(🚕)也(⬜)能(🆔)用(yò(🏽)ng )不了的路人生路上有鲜花也(👹)有荆(jīng )棘有(👗)阳光也有(yǒu )风雨家(📻)(jiā )长根本不会没能把(🐻)孩子走的(👣)路铲平铺就一条铺满鲜(🎣)花的(de )平坦(🐈)大(❇)道可(kě )总(🐿)有家长(🎮)不那样的(de )话想其实自己就这个(🐶)可以可(kě )以用孩子只是走路只好把孩子并(bìng )且人即的包装(🌎)让(ràng )孩(⛸)子(🕎)率(lǜ )性而(📨)为待(dài )人接物已(⛎)经以(yǐ(🏡) )自己(jǐ )为中心这样的家(🥁)长表面上坚强独立但(dàn )是更为脆弱孩子(✈)一(yī )不(🔴)如意即(🔁)这个可以让家长破灭再(👄)有一部分(fèn )家(jiā )长只会生孩子而绝对不会养孩子就(🦐)算是小学教育孩子那些家(✂)长如(rú )果说只要你自(😯)己(jǐ )给(gěi )孩(📀)子备(🐉)下丰富地的(👨)物质财产那就(🐻)是对孩子发自内心的(🔠)爱可谁(shuí )知(🐕)(zhī )道物质财产再不菲也有(yǒ(🍹)u )穷尽的时候这样的家(jiā )长根本不会尽不到(dào )监护人的责任(🐚)孩子一有事(🏎)情总是推卸向外(wài )界找责(zé )任者然(👉)后寻求索赔安全不(bú(🌍) )需(🥔)要(yào )全社会(huì )行动起来家(jiā )长责任(rèn )尤为(wéi )重要学(xué )会了防(🏧)患未然早作准备而不是什么出事之后千方百计寻求无(wú )根无(wú )据的责任者反正彻(🛌)底(🤩)摧毁一个(👅)家长(zhǎng )是(🚋)很很简单的因为孩子应该是他们的一(yī(🙈) )切(🏃)因为(📡)孩子出了(le )事情之时也就是(😵)家(👔)长被摧(🤵)毁之日谢谢邀请(qǐng )
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剧情简介
1孩(😣)子到(✈)底该不该让(⬜)爷爷奶奶带2年轻(🌵)时(💩)不孝父母不管妻儿到老晚景凄惨3你(🏰)如何评价赵贺新的硬笔(bǐ )书法(💚)4摧毁一个家长有多简单1孩子到底该(gāi )不(😺)该让爷(👸)爷(🍘)奶奶带现在的年轻人(rén )生活压力太大了特别是三十五岁左右吧的年轻父母(🕴)(mǔ(🚶) )工作压力(😗)经济压力都什么大了一般情况下两口子都要(🐟)(yà(🕊)o )工作(😆)孩子(😛)阴(yī(🎀)n )历了要是(❄)不(💏)许爷爷奶奶带必(bì )然要有(🥫)一个人(🚋)全(quán )职虽说请得起保姆的人不太多并且请保(🎂)姆还(🕴)不如把孩子(🈸)(zǐ )送到爷爷奶(nǎi )奶(🥐)受(shòu )到(📨)得(🚡)放(fàng )心吧图片来(lái )源于网络那就孩(hái )子(🌤)不知道要千(✡)万不(bú )能(💟)交给(🚙)你们爷爷奶奶去带呢我(🐶)感觉(🤒)现在这(zhè )一(yī )代新(xīn )晋的五六十岁的爷爷奶奶(nǎi )假如他们有(yǒu )时间有(🤩)精力带孩子的(de )话我还是只不过这一代的爷爷奶(🏡)奶(nǎi )大(🎏)(dà )都都很有文化(huà )素质(zhì )的(🆎)他(tā(🔊) )们亲身(😺)经历过新旧时代(🍡)(dài )观念的冲击或者说(🈵)本身就是推动新(♎)(xī(🥨)n )时代(🌊)发展思想观念转变大的的一代人(💹)他们不论(lùn )从教育观念上育儿理念上(shàng )以(🙁)至于代沟的(💵)认识上还(📎)都是(➡)符合时(shí )代(dài )要求的甚至不少人都是自(✔)(zì(🛋) )己更成熟的(🐓)更(gèng )独到的(de )见解和处(chù )理问题的(de )所以孩(🎭)子(zǐ )由(🥤)他(🐮)们来带效果不过应该是比想象都(🔆)更(🥋)合适(👡)例如我们这几(🈯)年大批有(🈚)女同(tó(😤)ng )事到(🗽)了退休年龄(líng )她们退休的(📭)时(👒)都才55周岁身康体健(😏)本身又(⬜)(yòu )是小学老(🚠)师她们(🙅)有知识(♊)有文化有管理孩子教育孩子的能(🏃)力教(🐷)育观念一(🌄)点也并(🌒)不比年轻人落后只会比年轻人更有经(🎢)验她们退休(😙)后后都赶不上(🖕)自家(💦)生孙子现在都当不了(⛰)了辞职在家(🏘)奶奶了她们的儿子媳妇都安下心来公(gōng )司(🧠)上班(📑)下班(🔮)回(❔)到家了再亲(🐺)子互(🍟)动一举(jǔ )两得羡煞我(wǒ )们那些旁人图片来(🍕)源于网络其实将(💺)孩子交给你们爷(🎎)爷奶奶带也(🍏)要注意(yì(🤬) )几点问题一要(🎍)(yào )处理(👚)好与孩子的爷爷奶奶之(🍑)(zhī )间(jiā(🎌)n )关系唯有一家人和睦(🥥)彼此与还没有心结互(🔰)相(➖)信任在带(dài )孩子的(🤡)问题上才(🍞)能拎(līn )得清并达成共识(🧠)如果不是是需要住在(🏼)一起才能(néng )其乐融融(🐴)二让老(🎼)人(rén )带孩子必须要(yà(🛸)o )在他们(⏮)(men )有时间有精力(♌)也愿意的情况下(xià )也也不是所有的爷爷(🔭)(yé(🥍) )奶奶(📮)都一定身体(tǐ )健壮(zhuà(📸)ng )有能力替你带(dài )孩子我们要表(🔧)述(shù )他们努力打拼一辈子很(hěn )可能现在(📴)也就没(🥊)精(🏚)力(🏖)(lì )和能力再帮你了再说吧还(🐠)没有(🕴)谁规(⏪)定(🈯)爷爷奶奶一定(🕉)要带孙(sū(🥓)n )子互(😀)相理解了才能是(shì )没有怨恨三(🕸)孩(🚂)子让爷爷奶(🛁)奶带并不是全部(🖤)交给他们自己完(🤸)全不管爷爷奶(nǎi )奶再怎莫好再怎么肯(kěn )干活也又不(🕗)(bú(🏢) )能(🏼)代替父母要正确的(🏅)如何(hé )处理好工作和(hé )带孩(🏎)子之(🈺)间的时间分配再忙也不能不能(⛹)对孩子甩手反正最(zuì )好(🏦)不(bú )要(yào )不要(🥩)让孩子都变成留(😸)守儿(ér )童(tóng )因为隔代(🐸)教(📱)育产生的(🛳)极为严(yán )重的后(🚢)果大部分全是依附(fù(👿) )于(🚷)留守儿童(🏐)2年轻时不孝父(🚈)(fù )母(🐊)不管妻儿到老晚景凄惨多(duō )谢了邀答(dá )上初中的(de )时候我们(🚂)班每天都会(huì )有一个(💀)老(lǎo )人(🛹)(ré(📔)n )来捡垃(📁)(lā )圾也就(jiù )是我们(men )平时丢(diū )的废弃(qì(🌜) )的砖窑纸张(🕤)他虽然太(tài )约七十岁而且(qiě )壮实穿(🤬)(chuā(📦)n )的(de )也破破烂烂的尤其是(🎐)冬天他(tā )穿的(🛶)很(🚋)少(🚻)鞋子感觉(✉)起来是秋天(tiān )穿(chuān )的(🥦)单鞋但是他是骑着(🥚)一匹三轮(🐋)车(💆)来扫大街的冬天(🏵)那(nà )你冷(lěng )他却连(liá(🛹)n )一副最简单的手(shǒu )套都是没有让人看上去很是(📄)怜惜记(jì )得(😽)当时我们几个同学还参与全班同(🐬)学把丢弃(♐)(qì )的废纸什(shí )么的都几乎全部(bù )丢到一个特(tè )定的事件的袋子里(lǐ )这样(yàng )的(👥)话(💚)那个爷爷(💚)来捡垃圾的(de )时(🕤)候直接都带走(🔐)就那(🅾)样(yàng )最好(👋)(hǎo )每次(💤)看见了(le )爷(yé )爷孤(Ⓜ)零零扫(sǎo )大街的(🐿)样子我(wǒ )们都会痛批他(👕)孩子不孝顺长辈当时我们并可不知道他(tā )是否需要有孩子(zǐ )只(zhī(🙀) )是感觉(🕠)(jiào )应该要(yào )有听(👸)说后来(🤱)才(cái )很(📘)清楚确(🈚)实是(shì )是有(🗑)是父(🏜)亲年纪这(🗯)(zhè )么大(🔕)了还让(🏨)他出(chū )去捡垃圾(jī )时间(🙎)(jiān )久了有(yǒu )了解(jiě(🐵) )那位爷爷(🐤)的人说那(✌)个爷爷到今天那个地步是(shì )自己(🐷)作的(📠)(de )原来是那个爷(yé )爷年轻(⚾)时候是个浪子(🍲)他年轻时对(🍝)自己的父(💴)母(mǔ )不问不顾对(🚏)自(zì )己的妻子(zǐ(🕚) )总是(📸)暴(🚡)(bào )力想加三个女儿他根本就不可能也就也(⛔)没管过他的父母也是他的小妹妹(🏩)一(🛳)直在(zài )照看他老是嫌弃老(🤝)婆只给他(😍)生闺女生不出儿子对(🕌)(duì )他老婆很是(👑)(shì(🕠) )不(📢)客(kè )气(🙎)(qì )了年轻时(🛵)他又懒又(yòu )馋(🐦)别人家都再(zài )想办(🌁)法养家他三天打鱼两天晒网钱多就拿到(👇)喝酒(⏭)多别人(rén )劝(quà(🕢)n )他多挣钱(🖕)养家糊口别一门心思吃(🏧)(chī )喝他(🤬)(tā )就说(🔦)唯有三(🌱)个赔钱货(huò )这家有什(🎐)么(me )好好(hǎo )养(😋)的(de )他(😝)不(🔕)管三个女(nǚ )儿三个女儿而且他时(👭)总打(🛥)妈妈(♓)也(🍃)但胆(dǎn )怯(💉)他(💖)心(🥝)里愤(⚫)恨他如今都(dōu )出嫁时了(🌉)母亲活在世间的(👸)时候还回去(♿)(qù )吧买点好吃呀的如今只(zhī )剩他一个人三个女儿对他确(què )实是很少管(🥫)人都(🏤)会有变老(🚲)(lǎo )的(🍁)那一天(tiān )现在(🐅)他的子女(🥁)不孝顺长(⛄)辈(bè(🎥)i )的苦果(🛣)不(🕘)那就是他年轻时种(🔹)下(xià(😑) )的因吗凡事应该有(yǒu )因果报应就像(💈)这种(🍃)只能说(shuō(😪) )是(shì(😌) )自作(🏣)作受自己(📦)种下(🙂)的苦果自己忍受以及子(🤞)女你要孝顺长辈且不说像(📖)(xiàng )古(🔱)代(🐰)现在这样(yàng )对(🔓)父母每天晚上都要问(㊙)候你至(⤵)少要可以(🚸)做(zuò )到对他们有(yǒu )好的(⚪)态(tài )度和(🕯)给他们需要提供日常所需(📲)才(cái )是丈(zhàng )夫你要有男(😷)子汉气概疼爱(🎼)老婆有家(jiā(🌲) )庭有责任心(xīn )才是父(fù(🐹) )亲你(🐾)要爱(🛑)你的孩(🎛)子还(🛰)要(😪)给(gě(👿)i )孩子(zǐ )做孩子的(🏬)榜样你做的(😪)一(🐲)切事都会无影无形之(😓)中影(👟)响不(🛏)大着孩子要是你(nǐ(🔘) )孝顺(🌭)(shùn )父母这样(🐤)你现在年老(⏲)时(shí )他们(men )也会孝顺(shù(🕣)n )你这是榜样的力(✨)量不管怎么样(yàng )这都是(🍂)(shì )因果轮回老天(👋)自有(🕒)绝对的(👔)公平不过我肯(🧚)定期望大家遇(🍽)(yù )见(jiàn )这(🌒)样的(🐐)老人时能帮(🦇)点(diǎn )就(📁)(jiù(🎏) )帮点吧(🛑)大爱在人(rén )间百善孝为先3你如何评价赵贺(hè(🀄) )新的硬笔书法我不(bú )认识(shí )赵贺(🍲)新我只(💩)认其作品(pǐn )硬(🗻)笔(🍂)(bǐ )书法(⌚)最(zuì )吃功夫当为行(🐼)草(🖐)但赵(🔐)贺新(🚍)能将楷(🧐)书写一段那般(bān )水平实属不(🍞)易当(🖱)今书法圈里(lǐ )眼高手低或嘴上功夫低(dī )于手上本领(🈴)的人(👀)挺多一有什么事(👗)站(🕘)在山巅以教(🐭)师(🛤)爷的口吻(wěn )顾盼自雄(⏬)(xióng )侃侃而谈云里雾里蒙骗众人的确写的很好的作(🥚)品却鸡蛋里(🌵)面挑(💄)骨头(🚝)喷的一无是(🏟)(shì )处(⛑)此刻(📘)写得死蛇掛树般的丑书却(📒)捧的吹得(⚪)天花乱坠满篇(♟)溢美之词(cí )令人哭笑不得(🚨)(dé )对赵贺新(🍀)的作品应从善如流实事求是(📇)客观(🍫)公正的态(tài )度(dù(📯) )赵贺新的硬笔书(💵)法最大的特(tè )点是语(👵)言(🌬)平实而不炫技老实规规整整真心在写也清(qīng )新(🌵)让人看了(le )不舒服(🎻)看着(🙏)顺眼硬笔书法贵(🥩)在出(🐀)神入化有(🌟)神采千万不可匠气赵的楷书清新怡人(👹)灵动有书卷气息对于质地生硬的笔锋(fēng )能写(🚺)出了(🤳)什么富(👟)有质(🏠)感(😙)(gǎn )的韵律充分体现其超群的功(gōng )底(dǐ )当(👒)然了其在行草(😳)书上(shàng )也(yě )有较大的提升空(📱)间衷(zhōng )心希冀他有(🍧)更多新作推出市场此为(🤾)一家(jiā(🥁) )之言(🤤)仅供参考以下是本(běn )人硬(🔀)笔书法作品4摧毁(huǐ(😡) )一(yī )个家长有多简单很多(🙃)时(🙊)候(🌔)(hòu )完(🐝)(wán )全(quán )摧毁(huǐ )一个家(🛁)长是很(hěn )简单的的在现(👬)在大多的家长视孩子(⌚)为生命有时甚(shèn )至(🕟)于比生命更重要这虽然(💲)是优点(diǎn )但同时也(yě )成(🛤)了家长(🎍)的软肋孩子一直(zhí )好还可以(yǐ )吧稍有不如意家长即没了了理智为了孩子家长(🎟)逼迫(🍬)用刀捅死人家的孩子怕(📝)影响孩子妄(👆)图让老师(♌)被偷饭(🏍)碗哪怕(pà )让老师走头无路你选跳水自我了(🍙)断完全没有为人父(🦑)母(mǔ )者有谁不(💣)爱自(👏)己(👄)的孩子(zǐ(🥊) )呢爱要清醒(xǐng )理性(🏅)的爱孩子才是真爱爱孩子并非过分溺(nì )爱(🎅)要阻止孩(😷)子走社会很有(yǒu )名气的(😶)真确之路而(ér )不是把孩子抱在怀中由家长代替孩子走(zǒu )孩子估计走而且谁(🚕)也(⬜)能(🆔)用(yò(🏽)ng )不了的路人生路上有鲜花也(👹)有荆(jīng )棘有(👗)阳光也有(yǒu )风雨家(📻)(jiā )长根本不会没能把(🐻)孩子走的(👣)路铲平铺就一条铺满鲜(🎣)花的(de )平坦(🐈)大(❇)道可(kě )总(🐿)有家长(🎮)不那样的(de )话想其实自己就这个(🐶)可以可(kě )以用孩子只是走路只好把孩子并(bìng )且人即的包装(🌎)让(ràng )孩(⛸)子(🕎)率(lǜ )性而(📨)为待(dài )人接物已(⛎)经以(yǐ(🏡) )自己(jǐ )为中心这样的家(🥁)长表面上坚强独立但(dàn )是更为脆弱孩子(✈)一(yī )不(🔴)如意即(🔁)这个可以让家长破灭再(👄)有一部分(fèn )家(jiā )长只会生孩子而绝对不会养孩子就(🦐)算是小学教育孩子那些家(✂)长如(rú )果说只要你自(😯)己(jǐ )给(gěi )孩(📀)子备(🐉)下丰富地的(👨)物质财产那就(🐻)是对孩子发自内心的(🔠)爱可谁(shuí )知(🐕)(zhī )道物质财产再不菲也有(yǒ(🍹)u )穷尽的时候这样的家(jiā )长根本不会尽不到(dào )监护人的责任(🐚)孩子一有事(🏎)情总是推卸向外(wài )界找责(zé )任者然(👉)后寻求索赔安全不(bú(🌍) )需(🥔)要(yào )全社会(huì )行动起来家(jiā )长责任(rèn )尤为(wéi )重要学(xué )会了防(🏧)患未然早作准备而不是什么出事之后千方百计寻求无(wú )根无(wú )据的责任者反正彻(🛌)底(🤩)摧毁一个(👅)家长(zhǎng )是(🚋)很很简单的因为孩子应该是他们的一(yī(🙈) )切(🏃)因为(📡)孩子出了(le )事情之时也就是(😵)家(👔)长被摧(🤵)毁之日谢谢邀请(qǐng )