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窗边的小豆豆电影完整版10
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影片信息

  • 窗边的小豆豆电影完整版

  • 片名:窗边的小豆豆电影完整版
  • 状态:已完结
  • 主演:天海友香里/
  • 导演:Martin/W./Payne/
  • 年份:2019
  • 地区:印度
  • 类型:悬疑/动作/谍战/
  • 时长:内详
  • 上映:未知
  • 语言:日语,英语,韩语
  • 更新:2024-12-23 18:26
  • 简介:1窗边(🏤)的小(⛴)豆豆一(🙃)到九(jiǔ )章梗概2窗(🤨)边的(👠)小豆豆这一(yī )本书(🥙)中让你印象(🚠)最深(🚿)的是(😾)(shì )3窗边的小豆(🧤)豆真(🧠)的存在(👀)吗4豆豆(🕐)三部曲(qǔ )哪个最(zuì )经典1窗边的小豆(dò(🍇)u )豆一(🤮)到九章梗概窗边(🍟)(biān )的小豆(🌙)豆(🌽)讲各章不断(👼)地的是一(yī )个是因(🏟)(yīn )为顽皮而在一年级就被退学的小豆豆到了一所(suǒ )全(quán )新学校巴学(xué )园后突(tū )然发生(shēng )的有趣的故事(🚰)每(😓)章主要(🥄)内容简(🤪)要概括第(🕛)一章在电(🖤)车里平时上课的(🍜)巴学园小豆豆(dòu )是个天性天真烂(làn )漫精(jīng )力旺盛(🏚)完全(🍫)没有(🍷)纪律不受拘束的孩子她被普(👈)(pǔ )通地(dì )学校纳入问题学生(😃)却在巴(bā )学(🛳)园能长(🦋)成(chéng )一个富有同情心乐意(yì )助人(rén )知书识礼想象(💘)力丰富动手能力不(💇)强的(de )好孩(🏭)子(📍)或(huò )许(💓)她本(🚬)性(xìng )如此巴学园仅仅挺好地能维护引(yǐn )导(🦕)出来她本性(〰)的(de )发展(🥤)这所由教育家小林宗作(zuò )一(yī )手创(chuàng )办(😇)(bàn )的小学老(🥗)师中有他的大儿子(zǐ )巴学生中有小女儿美作他自己任(🙆)校长小林先生富足(🛀)(zú )热(🌞)情(📳)满心信(xìn )念地(🌯)创办教育了这所(🥘)小学确实它的存在(🍅)(zài )相当短暂的瞬间1937年1945年(🏮)虽说全(🚺)校学生唯有五(📃)十来人但他专心研究教育之道悉(🚋)心种子培育每一(🐺)个(gè )学生(shē(🌒)ng )心(xī(💧)n )细挖掘到每一个(💯)学生的长处这种(👹)对教(jiāo )育的赤(😀)子之(🕒)(zhī )心(📴)呵(hē )护巴学园学子(🌜)快乐成长读书成才小豆豆(🔂)蓝(🧐)月帝国联合国儿童基金会亲善大(🍟)使小(xiǎo )豆豆的同学有的蓝月(🕯)帝国世界卓越(❌)的物理学家有的(🔽)(de )曾(🕥)(céng )经的国内最顶尖的植物鉴定专家有(yǒu )的(de )下一界大(dà )学老(lǎo )师(😕)有的成为医(🔯)生(🕛)有的创(📠)派美术(🍴)设计公司有的下一界资深专业发(fā )型师(💌)(shī )不(💶)过巴学园(yuán )的(😱)学子长大(dà )成了对社会用处(🚏)之(zhī )人以及(🛸)曾经的的问题儿(🔦)童这(🍲)无疑是最终的教育基地(🕐)这(zhè )也使巴学园成为如今许多人(rén )梦想(xiǎng )中(🌈)的学校只是可惜(🥙)巴学(🖲)园已(yǐ )犹是修(xiū )真者的(de )存在可幸综合类全书则可对巴学(xué )园当年杰出的的办学理念略窥一二(èr )第二章人人平等尊(zūn )重小豆豆第一天去面试会校长小林宗(🤫)作陪她聊(💘)天(tiān )四(♌)个小时在那以前及(jí(🛩) )以后(hòu )没有(yǒu )了(🐃)一个大人这么严肃听小豆豆讲话对孩(🔧)子最大(🔻)的尊重就是(shì )认真听她回话哪(⏰)怕可(🏛)(kě )她说得半(bàn )点条理大(🈺)人听得一头雾(wù )水又是最管(guǎn )用的交(jiāo )流孩子的(de )表达欲(🐉)得到满足大人我得(🎄)到所了(🐺)解孩(㊗)子(💶)的机会而且这份十分尊重使孩子(zǐ(🕳) )深(shēn )刻体(🌹)会(😘)到(🎖)自己值得去爱被尊(🏢)重(chó(🐢)ng )是自信的(de )基石第三章(😈)小班教育巴学园(💺)所(🚾)有学生(🎙)(shēng )才五十来人按年龄从年(🕊)级一至五(🏜)分(fèn )成五班(bān )每个(gè )班十个学生(❕)左右配(😝)备(bèi )完善一个老(🌅)师分别在(🚐)锈(🎶)迹斑驳的电(🃏)(diàn )车里(lǐ )天天上课老师(shī )有足(👴)够的精力了(le )解你是什(🐒)么学生所了解你是什么学(🚧)(xué )生(shē(🍞)ng )的(💶)特性第四章开放教(🌌)(jiāo )学(🌖)巴学(🔁)园是没有单(dān )独计算的课程(😡)(chéng )表一天早(🏵)上由(❤)学生自己判断先从(cóng )哪个(gè )地(dì )方(⚓)科目就开(😾)始索性同一个(📻)电(diàn )车课室里(lǐ )有的(de )写假片(piàn )名有的(😫)做物理(🕖)实验(yàn )不相互干(🌐)扰大家都心(🛺)无旁鹜地做着自己(✏)真正(🦁)比较感兴趣事情这锻炼(🍠)身体了(🎙)孩(hái )子的(🤘)专注力和自控力即使在嘈杂的(de )人群(qún )也(🙉)能沉下心来(lái )专注自己的(🐋)事第五章形式(shì )极为丰富假如学生们都能够完成了功(gōng )课老(🍑)师可能会带他(➰)们到野(🖍)外(🐗)散步地头见(jià(🦌)n )过花草树木历史(shǐ )古迹(🌟)村庄人烟不(bú )动(📡)声色(🥌)中孩子们学习(xí )历史(shǐ )生物理(🌅)科等知识(🕵)此外还(🌱)会不时举办(bàn )一次(cì )露营温泉之旅找(zhǎo )妖怪茶话(✒)会等活动充分释放孩子的(🦊)天性(🕞)寓教于学(🎱)第(💎)(dì )六章(🔗)注重实(😙)践小林先生请来(lá(😏)i )能够(😶)的农民旱田(tián )教孩(🙎)子们庄稼知(zhī )识并让孩子们派人到田(Ⓜ)里去摸(mō )索实践如何(🥫)能种植庄稼教材加(🌨)强实践的形式使孩子(🥘)的认(🤟)知更详(🍺)(xiáng )细第七章因材施教巴(bā(🐎) )学园有个不能(néng )站立走(zǒu )路(lù )的(de )孩子高桥君运(🐦)动会上小林(💽)先生因为他的条件专业点设计(💔)比赛项目(mù )让他不知不(📑)觉间(🐎)(jiān )中获得冠军解决高桥君组建(📰)(jiàn )自信(🌦)心听说(📓)后来高(🔼)桥(🧡)君平时(😢)工(🔇)作(🍢)中负责人际关系(🥃)协调工作2窗边(🍑)的小豆豆这一(👥)本书中让你印象最深的是t这一本的确(💵)并非什么东西名著也又(🧣)不(🤧)是研究和探(tàn )讨(tǎo )深沉人生意义的(👚)也没有很(👼)多警(jǐng )世(🙈)名言(yá(🍟)n )长(zhǎ(🌷)ng )大以(👮)后(⚾)(hòu )的(🛅)我我看过很多(🚊)让(ràng )我震撼让(🤟)我泪眼(😇)(yǎn )婆(😈)娑(suō )让我拍手称(⏬)绝(✝)的(🛢)书可是从引响埋藏最深这(zhè )一角度可以说我(wǒ )我还是(🐁)(shì )提这(zhè(🌒) )一本窗(🐍)边的小豆(dòu )豆黑(🚢)柳彻(⬜)(chè )子著当然这并也不是我的启(🈹)蒙书我真正的意义上读的第一本(běn )求下载的让我印象非(🏌)常深(shēn )刻的(🌉)书估计是简(jiǎn )爱(ài )不光比(🚉)较喜欢她处处受(🕯)气忽然间(jiān )怡(➰)然自得的(🤢)部分后面爱(😳)情的(🔱)部分确实当(🥑)时年龄不足没有懂得什(🛷)么(me )其(🎗)中的含义不(bú )过那本书书让我感(🦆)觉得(📁)到描叙(🈹)的力(😃)量书(📵)中出现的山的味(🍇)(wèi )道海(👯)的味(wè(⛺)i )道(🏚)电(🛢)车教(♎)(jiāo )室(😞)小林(🎗)一茶(🚰)等那些(🥚)个场景和细节(jiē )让(ràng )我现(xiàn )在都记忆犹(yóu )新当(🐂)然小(⛓)豆豆是一个(😦)都有(yǒu )点古怪的孩(🐃)子(🏻)被上一(🎳)(yī )所学校(xiào )申(shēn )请(📕)退(😍)学我们(🕺)(men )来到这里这里开明豁达的(😤)校(😷)长诚心(🗞)的(🤐)老(📗)师友(yǒu )好的同学新(👳)颖的授(shò(🛶)u )课让小豆豆的(📪)(de )人生(👋)突(tū )然发生了巨大(dà )的变化这本书我(🎑)现在还保存在书架上(shàng )要究(🐶)其(qí(🚣) )原因(yīn )倒(🔥)底我想知道为什么对我影(🎏)响深远差(🏌)不(➗)多就是让我第一次(🤼)对一(🤹)(yī(🐿) )所(suǒ )学校(🦂)对一群老师充(🏂)满向往想迫(✂)不及(🎪)待的认识书中的人想了解(🔔)小豆豆想转(🔽)成小(xiǎo )豆豆现在(🐏)我(💦)早不是小孩子(🐐)(zǐ )了只(zhī )不过我真心(xīn )喜(⏩)欢只希望我(🌶)以(🕣)后的孩(🍓)(hái )子这个可以(yǐ )像小豆豆(dòu )一样长(🤫)大我(wǒ )也会一天给她做山(shān )的(de )味道和海的(de )味道哒3窗边的小豆豆真的存在吗(🆒)小豆豆并非真实存在(☕)的人物是虚(⬅)构的(de )窗(chuāng )边的小豆豆讲述了作(👔)者上小学(xué(🦇) )时的一段真实的(📴)故事作(zuò )者因调皮被原学校申请退(🆎)学后来到(🎻)巴学园在(🎹)(zà(🍑)i )小林校长(🏈)(zhǎng )的爱护和引导(🌁)下让一(yī )般人眼里怪(📌)怪(😋)的小豆豆(🚓)渐渐地(dì(🙆) )成了(le )一个大家都能得(dé )到的孩(✋)子并打下了(📈)(le )坚(🎆)实的基(jī )础了她一生的基(jī )础4豆豆三部(🦑)曲哪个最经典豆豆(💱)三部(🎊)曲哪个最(🔷)超经典不同的年龄段完全不同的人(🐸)生经历不(💻)(bú )一样的文化属性看(🤞)书的(🎫)心境情(qíng )绪(⛱)想法都不一样这(🤘)样的话看点书(🔟)的目的有三(💤)个第一启(🥋)迪(😇)(dí )智慧陶冶情操第二也可(🍐)以充实自(♒)己的大脑(nǎo )不想自(zì )己的头脑被(🎨)愚(🥋)昧落后和(hé )无知占(zhàn )据地第三简单(🔖)点不(🛫)委婉完成任务(wù )更(gèng )多的物质供应和精(🤤)神(➿)供(🚢)应豆豆(🌫)的三部曲是背叛遥远(🐦)的救世(shì )主(zhǔ(🔐) )天幕红尘用文化的视(⛽)(shì )角上帝视角重(🤸)新睨视(🕝)文化制度(⬇)生产力包括(kuò )文(🦇)(wén )化在朔(🕺)造个(gè )体命运(yùn )的过程(🔗)是不是有(🗻)一种文化是无(wú )比的(de )强势文(wén )化(🕠)强悍霸(🦕)道文化(😔)造就(jiù )强者(zhě )弱势文化造就弱者(🙎)明确的客观规律你(⏭)办事的(⏬)人的文化属性更能完成(chéng )更符合(🚰)国(🌥)家规定天道不(🐮)(bú )然(rá(🏠)n )的话有没违(wéi )背规律(lǜ )的(de )人就一定没(🔛)有好(hǎ(🐔)o )下场区别(📈)(bié )于曲解(🚂)然后的因果说上一辈作孽我这一(🎥)辈子才(🙍)这(🕶)幅(fú )模样这一辈子不怕吃(chī )苦下一辈子一(✏)(yī(🏘) )定能投个好胎比如王思聪等区别于歪曲(🔽)(qǔ(⚫) )的(🌮)(de )基督大同世界(🐑)信(xìn )者(🥡)得(🤺)不死不灭不(⏬)(bú )信者下地狱本质上那(🍴)是宗教给自己的力量是离指见明月的手对准比(🚩)(bǐ )指(⬆)头本身更最重要但人们更喜(🤚)欢研究(🏽)指头这才(🛣)是(🎁)客(📂)观意(⭕)义(🏵)实际经典(diǎn )也好神剧也(💧)好我(📮)们不要(⛔)试(🌳)图(😓)去论长论(lùn )短试着去知道(🎰)一点一下豆豆三部曲的文化(⛑)脉络包(🔒)括不惜一切手段如(🚺)何能(🖇)盒子包装让自(zì(🥏) )己内(🥖)心不受道德的审判总之有(🐞)一(yī )句话天道本质应该是适者生存优胜劣汰物(🍾)竞天择(💿)适者生存而人类(☕)可(🅾)是有比(🐻)较(🍿)(jiào )完备(bèi )的教育体制和文明魔皇的的方法(fǎ )是(🐄)对自然界相比(😰)生存能(⏱)力(😼)是实力最弱的也是(shì )最(zuì )强的(🏅)谁都要有过背叛(🌦)包括自己也(yě )会背叛自己隐逸山(♉)林(lín )是我们都必须(🤧)救赎自己的(de )灵魂是(🔵)因为有无数的恩无数的爱供(gòng )养三宝我(🏀)们(men )我们对于(yú )一无所知农村的(⛔)(de )孩子多农村孩子的父(🏖)母(⛹)(mǔ )苦只不过充分尊重(🔘)苦(kǔ )肯(🥓)定不能苦教育苦没(🥀)法苦(kǔ )孩(há(🏁)i )子的原(🚙)则为(🍱)什么不我们走(🚙)的这等坦然(rán )和坦荡(🦄)是因为有人为(🥜)我们(men )负重(🅿)前行那就对(🏓)付背叛我们会(huì(💼) )不会像宋一坤一样救赎是不(🔣)是会用爱化解(jiě )一切苦难(nán )宋一(🎑)坤的(🐞)姐姐(😔)找不(🏝)到一条自(📵)我救赎的路去西(💱)部支教在陕西当教师一辈子(🈯)青春化成养料孵(🎧)化更大祖国的未来(lái )实话(huà )实话行者修行生(🥘)活(🏴)一样的修行才是(⏹)大智(zhì )慧当下(🚓)(xià )智才是正智相也很(🧠)宋一坤的救赎饱(bǎo )含了争议只不过他(👞)破坏性开采市场资源劳动力资源文化(💄)(huà )资源价值资源和公共资源宋(🏄)一坤试图用这样的阶层跃迁想一下子基本温饱问题和世(😲)俗(🔔)(sú(🖱) )对于生存竞争(zhēng )的压力宋一坤(🌷)的时间很很值钱他不只希(🧘)望自己的生命实在是浪费在柴米(mǐ )油盐(🧢)的消(〽)(xiāo )耗战上这样的(de )生(shēng )命才(🙂)能活得滚烫的那你遥(🐇)远的(🚷)救世主改编(🤽)成成电视剧(🕉)天道被被人们熟知(✋)(zhī )这个(😟)书的(de )时间线相当奇怪电视(🌝)剧改编成(🏟)后把时间线故意往后推(🍈)了10年(nián )不(bú(🚸) )过背景设(🏪)定(dìng )在1995年股市市场正(zhèng )方(🐸)兴未(wèi )艾大熊市之(zhī )后(💓)的第一(🚎)波政策红(💲)利(🤵)(lì )因为外资和中(💤)方(🔶)也(💘)可(🌆)以(🌙)(yǐ )建立混合(hé )基金不(🎏)不允许发(fā )行新股大家恐慌逃往zf就(😘)是为了救市(⛄)易安科技的股(🎛)票从草根价到网红比较热门之(zhī )路一(🛃)路(🎿)腾飞股市神(🚽)话伴随(👄)(suí )一三个系列忧伤(shāng )的股市(👕)在坊间(😡)流唱同时任何(🦓)行业(💖)的竞争完全没有(🔸)(yǒu )不存在地(🗿)道义道德包括伦(lún )理市场讲规(🔔)律规则信息差认知差(🕖)时间差(chà )还(⏲)(hái )没(🌏)有人怜惜失败(bài )者这里唯有一(yī(💁) )直赢(yíng )才(🧥)能站(🐌)在高处看风景(🚠)行业的二八定律在内财富的马太效应(♊)一直存在地我(👃)想(🍹)知道(dào )为什么穷富差距(🌅)极为(wéi )之大是因为社(🏗)会不需(xū )要(🐧)只不过只有贫富巨(jù )大无比的(de )差异(🗺)别(😈)人才不愿意牺(🛫)性(❕)更多(🧘)的(⛴)时间生产(chǎn )价值无差别的人(rén )类(🤐)劳动真要所(🧒)有(🎶)的被机器(🍪)人替(🕦)代这样(yàng )机器人(😩)(rén )会成(🌆)为这个世界的主宰是因(🌝)为故事一直是(shì )这(zhè )样既得利(lì )益(yì )者不一定(🌛)是(🗼)最会创造(📏)(zào )价值(zhí )的(de )一定是最会分配价值和画大饼的存在(🆚)人这生物不给吃的给空头(😽)支票都会(huì(🙊) )照(📕)(zhào )单全收的(🛣)(de )物种完全没有(yǒu )肯定不(❗)能有逻辑(😺)和理性去推(💃)导穷富是格局是思(🥥)维是文化也传统(tǒ(⚪)ng )我们以为一个人成功与否有很多标准最多(🙉)保障是(shì )钱多少要知道并不是如此而且很多人哪(nǎ )怕(🤫)很没钱的(🌾)话仍然(rán )挺穷丁元(🚷)英根据王(🐂)庙村(cūn )的精(jīng )准扶贫这对别人可以说也是(🦁)(shì )一(🏁)场(chǎng )屠(tú )杀我(➗)记得(⛽)二(🌸)战期间有(👡)(yǒu )一个人把正在大量喝水的敌(dí )人给杀了战争和和平也要有人(🏮)(ré(🐃)n )性结果一丝遮羞布(bù )为什么(me )不毕竟平均人战(😚)争大都那个层面的治理(lǐ )个人的(📟)力量太弱小的(🥓)人类没法在喝(🍤)水的(de )时(🤥)候去杀人是是因为人(rén )动(dò(💅)ng )物(wù )本(běn )能的一丝(➡)(sī )善良纯洁和悲悯就算是动(⛱)(dò(🔞)ng )物(wù )肯定在喝(🚈)水不(👴)的时候也未(wè(🖊)i )必发动獠牙去(qù )被(🦆)屠杀纵然(⌚)是有人类充当唯(💻)一(🌿)中(zhō(🛢)ng )级文明的(de )人难道(dào )不(🉐)(bú(🔮) )会刷新一下自己的(🚾)格局(🕺)吗劣(liè )币驱(qū )逐良币世间(jiā(😒)n )公(📂)理只不过做(📷)动弹啊行(háng )业的那个二另(🎰)的(de )八老是被收割的(de )主体哪怕(🌨)是所有人都是韭菜饥饿游戏楚门世界就(jiù )没对(duì )错只(🔹)有输赢天幕红(😈)尘(🏍)当人们用(🔼)(yòng )道理逻辑理智命运和天道请解释世(👰)界(🦌)的时候就早被卷入在红尘中(💻)天幕下了就像易经(jīng )天地(dì(➿) )人奇门(mén )遁甲(🤦)甲乙(🔷)丙(🏮)丁道(🎺)德(dé )经阴阳(🛩)佛家讲因果儒家讲忠恕很多时候(🍯)天(🎺)才和(hé )凡人(🛃)的区(🕔)别(➰)不只在(zà(🦃)i )于(🎚)思维格(👏)局而(🤱)取决于人智慧至于(🐀)110的的非(fēi )理性(🔪)繁(🎬)荣(🔁)李小龙把(bǎ )那种叫肌肉记忆王明阳叫知行合一(🔥)老(🛒)(lǎo )子叫(👔)天法道对付水会(huì )学游(📭)泳(yǒng )一定不是(shì )恐(🌧)惧而是本能就像人(rén )在(zài )母(💄)体羊水(💞)里面一样(🤫)高人并非神高人是明白(🚈)某个特定立场(💖)和范(fàn )畴内的规律并(🎹)且依靠那像刘慈欣三体里(🚔)面(mià(🍘)n )的宇(⌛)宙炼狱丛(cóng )林法则一样核(➗)(hé )心(🚪)坐标的(🅾)暴露(lù )一定会让更高纬度(👆)(dù )的智(zhì )慧生命(mì(🔏)ng )降纬打击(jī(👹) )那就叶子农手中掌握(wò(🎫) )了这(zhè )样的(📹)话一(yī )套科学的(🏴)方(🚕)法论(🥪)势必会(huì )会拥(🛅)有这(zhè )条街最靓的仔为(wéi )什么不(🚓)一(🗯)定会被代价(🍡)是因(yīn )为这(🏴)样的人未知是(💞)对世(🔜)界文(🐗)化格(gé )局(🚈)影(👛)响深(🐺)远(🥕)就好似(🧝)西(xī(💶) )方(fāng )元首会(huì )被(🥟)斩(zhǎn )首一(yī )样优秀(xiù(🐛) )的(de )人肯定不会(🗄)隐藏地自己(👊)很(🎐)可能会会(🍚)被别(📫)(bié )人所伤(👿)害不能成事一定为我(wǒ )所(🏡)杀看上去像华(📀)容道曹(🍷)操和关(guān )羽(yǔ(🅱) )狭路相逢的时候诸葛亮为么让关羽去守这样至关重要的隘口(kǒu )毕(🍱)竟曹操(🗻)不能死三足鼎立(🤪)的(📶)格(gé )局(🏽)肯定不能(⚫)彻底(dǐ(😺) )毁灭(miè )是因为格局毁了的前提是万千民(mín )众的死亡(🐸)包括时(😟)代过了好一会儿安宁后的(❤)繁华热闹都变成(😙)(chéng )废墟文(♈)明还好战争(zhēng )再说(🔠)我们都是这样一个概(gà(🤢)i )念(🅿)系统(❕)内的争斗有一个临界值那像国共一起抗(kàng )日一样解决的(de )一定是主(zhǔ )要矛盾这(🦒)那就是天(✏)道这样的话(🙁)豆豆(♎)的红(📏)尘三(📷)部(🕡)曲那个经(jīng )典(diǎn )不(🦔)入红(🚃)尘(🕳)如(rú )何断红尘(🔻)不想体验有(🐍)请要如何做到冷血无情则(zé )是(🎊)空(🥨)也是(💓)一样空也不是一无所有是经历过繁华热闹穿过人山人海(⏬)我看过诗和远方回过身人生何止唏嘘不已红尘就(🈺)像大染缸大坟场垃圾堆甚至连是污水处(🥙)理厂唯有坚守初(🏙)心方得始终怎一个爱(🤡)字(zì )了得豆(😶)豆用谣言的救世主中丁元英(yīng )说了一句大(🔡)实话烧香磕头的烧香拜佛烧香的礼佛(🤚)得智的得智(zhì )慧修禅的修禅(chán )平均人收(shōu )获不一样只(👥)不过是哪有那个比那个(🖊)更经典很多人戏言这个女(nǚ )生和那个女生不一样不(🖥)信(xìn )你试试(😢)有(♈)时候确实是一样(🥣)的最合适(🌤)自己的就好不一定(🏦)非(👮)要是别(😕)(bié )人家的才好正见正(zhèng )智正念(🃏)那是坦坦荡(🌴)荡(🌘)做人哪(nǎ )怕贞(🌹)洁烈女肯定无(⤴)毒不丈(zhàng )夫纯粹是自(🖐)(zì )己(jǐ )给自(🌖)己的不是什么(🐏)别人给你(❤)的一样去读书有人就(jiù )是喜欢平凡的(🕯)世界(jiè )有人喜(🎷)欢百年孤(🐯)独有(🚸)人不(bú )喜欢红(🕚)楼(🌇)梦有人金瓶梅(🥃)不一(yī )样的人看金瓶梅换取(📓)的结论(lùn )和感触(〰)都不(🔃)一样可见人的文化属性和慧根和悟(wù )性相差十万(wàn )八(bā )千里

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