简介
窗边的小豆豆电影完整版10
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影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：妻夫木聪/池胁千鹤/上野树里/菅野莉央/新井浩文/江口德子/荒川良良/森下能幸/板尾创路/萨布/
- 导演：帕斯卡·阿诺德/让-马克·巴尔/
- 年份：2013
- 地区：泰国
- 类型：动作/科幻/古装/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：英语,国语,韩语
- 更新：2024-12-25 01:45
- 简介：1窗边(🦇)的小豆豆(dòu )一到九(jiǔ(📰) )章(🛌)(zhāng )梗(🎥)概2窗(chuāng )边的小(🀄)豆豆这一本书(💼)中让你印象最深的是(shì(✨) )3窗边的小(🕠)豆豆真的(🐯)存在吗4豆(📪)豆三部曲哪(🤯)个最经典(🔹)1窗边的小豆(🐐)豆一到(🚇)九(🚙)章梗概(gài )窗边的小豆豆讲各章不(♿)断地的是一个是因为顽皮(pí )而在(💐)一年级就被退(tuì(📓) )学(🥈)的小豆豆到了一所全(👂)新学(🎟)校巴学园后突然发生(🈷)的有趣的故事每章主要内(😶)容简要概括第(➡)一章在(🤪)电车(chē )里平时(⏹)上课的巴学(xué )园小豆豆是(shì )个天性天真烂漫精力旺盛完全没(🙂)有纪律不(bú )受拘(🌵)束(😫)(shù )的(de )孩子(zǐ(🎭) )她被普通地学校纳入问题学生却(🍏)在巴学(📪)园能(🏠)长成一个富有同(🥘)情心(🕯)乐(🐮)意(yì )助人知书识礼想象力丰富动手能力不强(qiáng )的好(🚚)孩子或(🎽)许她本性如此(cǐ )巴(bā )学(😖)园仅仅挺(🤷)好地能(💓)维(wéi )护引导出来(🛴)她(tā(🕍) )本性的发展这所由教育(🚛)家小(👌)林宗(👙)作一(📱)手(🍁)创(chuàng )办的小学老师中有他的大(👂)儿子巴学生中有小女儿美作他自己任校长小林先生富足热情满心信(🔮)念地创办(bàn )教育了这(zhè )所小学确实它的存在相(👄)(xiàng )当(🌯)短(🎹)暂的瞬间1937年1945年(nián )虽说全校(🔽)学生(🥪)唯有五十来人但他专心研究(jiū )教(🕛)育之道悉(🚀)心种子(🗨)培育每(🍐)一个(👐)学生心细挖(🔌)掘到每一个学(🐈)(xué )生的长(👜)处这种对教育(🏵)的(de )赤子之(🔹)心(🐊)呵护巴(🥝)学园学子快乐成长读书成(🥧)才小豆豆蓝月帝国(guó )联合国儿童基金会亲善大使(🚜)小豆(🚚)豆的同学有的(🐬)蓝月帝国世界卓越的物理学家有(✉)的(🔸)曾经的国内最顶尖的(de )植物鉴定(👉)专(zhuā(🏳)n )家(jiā(⭐) )有的(🏳)下一界大学老(🦊)师有的成为医生(🎅)有的创派美术设(🐂)计(🗂)公司有的下一界资(zī )深(shē(🕡)n )专业发型师不过巴学园的学子(➕)长大(😁)成了对(duì )社会用处之人以及曾经的(de )的(💹)(de )问题儿童这无疑是最终的教育基地这也使巴学园成为如今许多人(rén )梦(❄)想中的学(xué )校只是可(kě )惜(🚤)巴学(📳)园(💎)已犹(🍡)是(🌑)修真(zhēn )者的(de )存在(🏄)可幸综合类(🏢)全(quán )书则(zé )可对巴(🤫)学园当年杰出的的办(bàn )学理念(niàn )略窥一二第(dì )二(🍻)章人人平(píng )等(🍈)尊重小豆豆第(😐)一(🗻)天去面试(shì )会校长小林(lín )宗(zōng )作(zuò )陪她聊天(🍣)四个小时在那以(😤)前及以后没(méi )有了一个大(🛑)人这(zhè )么严肃(🎉)听小(xiǎo )豆豆讲(jiǎng )话对孩子最大的尊重就是(shì )认真听她回话哪怕可她说得半(bàn )点条理大人听得一头雾(wù )水又(🐆)是最(🐆)管用的交流孩(🔓)(hái )子的(🤪)表达(🏆)(dá )欲得到(🎺)满(⛽)足大人我得(dé )到(🌱)所(suǒ )了解孩子(zǐ )的机会(💓)而且(💚)这(🏚)份十分(🖕)尊重使孩子深(🎾)(shēn )刻体会(huì )到(🏕)自己值得(🆗)去爱被尊重(chóng )是自信(📬)的基石(shí(😾) )第(dì(🛑) )三章(zhā(👫)ng )小班教育(📨)巴学园所有学(🗺)生才五十来人按年龄从年(😣)级一至五(👹)分(🤛)成五班每个班十个学生(🦂)左右配备完善一(yī )个老师分(🕒)别(bié )在锈迹斑驳的(🐧)电车(🅾)里天天上课老师有(💿)足够的(de )精力(lì(🚭) )了解你是什么学生所了解你是什么学生的特性第四(🛣)章(💊)开放(fàng )教学(xué )巴学园是没有单独计算的课(👂)程(🌊)表一天早上由(🏙)学生自己判断先(xiān )从哪个(📄)地方科目就开始索性同一个电车课室里(lǐ(💊) )有的写假片名有的做物理实(🥘)验(🔮)不相(🕯)(xiàng )互干扰大家都心(xī(⛽)n )无旁鹜地做着(🦖)自己(🖇)真正比较感兴(😕)趣(🔯)事情这(🎏)锻(duàn )炼身(📽)体了孩子(zǐ )的专注力和自控力即使(💟)在嘈杂的(😐)人群也能沉下心(💱)(xīn )来专注自己的事第(🚟)五章形式(shì )极为丰富假如学生们都能够完成了(🦀)功课老(🍧)师可能(🌼)会带他们到(♿)野外散(👴)步地(🏬)头(🌳)见(jiàn )过(🛂)(guò )花(🏬)草(🧞)树木历史古迹村庄人烟不动声色中孩子们学习历史生物理科(🌩)等(🌓)知(zhī(🌗) )识此外还(😓)会不时举办一次露营温泉(🏄)之(🙅)旅找妖怪(🎻)茶话(🌅)会等活(⏳)动充分(fè(🚢)n )释放孩子的天性寓教于学第六章注重(chóng )实践小林先生(shēng )请(qǐng )来能够的农民旱(😊)田教孩子们(men )庄稼知识并让孩子们(🎬)派人到田里去摸(mō )索实践如何(😪)能(néng )种植(🍠)庄稼(jià )教材(🌨)加(jiā )强(qiáng )实践的形式使孩子的认知(zhī )更(💜)详细第(🙂)七章(zhā(🏅)ng )因材施教巴学园有(yǒu )个(gè )不能站(📥)立走路的孩子高桥君运(👣)动会上(🐚)小(xiǎ(🐕)o )林先生因为他的条件(🔲)专业点设计(🍜)比赛项目让他不知不觉间中(🛋)获得冠(🎺)军解决高桥君(👀)组(🏋)建(🕐)自信心听说(shuō )后来(🐎)高桥(🏆)君(🐧)平时工作中(💱)负责(zé )人际关系协调(♐)工(gō(🚻)ng )作2窗(chuāng )边(🚶)的小(xiǎ(🔤)o )豆豆(dòu )这(🤣)一本书中让(ràng )你印象最深的(🍪)是t这一本的确并(🌐)非什么(me )东西名著也又不是研(💑)究和探讨深沉人生意义的也没有(🕍)(yǒ(🔎)u )很多警世(shì )名(míng )言长(📗)大以后(hò(💣)u )的我我看过很多让我震(zhèn )撼让(🔙)我泪眼婆娑(👜)(suō )让(😓)我拍手称绝的(de )书可是从(🗃)(cóng )引响埋(mái )藏最(🍏)深这一角度可以说我(🏈)我还是提(tí )这一本(🍒)窗边的(♎)小豆(🍐)豆黑柳彻子(⛺)(zǐ(🐼) )著当然这(♌)并(📮)也(⛱)不(bú )是(🎳)我的启(🍡)蒙(🛒)书(🛀)我(wǒ )真正的意义(🆓)上读的(🦍)第一本求下载的(de )让我印象非常深(🕶)刻的(de )书(🍫)估计是简爱不光比较喜欢(huān )她处处受气忽(hū )然间(jiān )怡然(⚪)自得(dé )的部分后(hòu )面(🦖)爱(ài )情的部分确实当时年龄不足没有(yǒ(🙌)u )懂得(♓)(dé )什么其(😄)中的含义不过那本书(👈)书(shū )让我感(🏾)觉得(🕦)到描叙的力量书中出(🕴)现的山的味道海(hǎi )的味道电车教(🏅)室小林(lín )一茶等那些个场景(😩)(jǐ(➰)ng )和细节让(🍀)我现在都记忆(yì )犹新当然小豆豆是一个(🐺)都有点(❄)古怪(🎓)的孩子被上(🐌)一所学校申请(💵)退学(xué )我(wǒ )们来到这里这里开明豁达的校长(🌫)诚心的老师友好(hǎo )的(de )同学新颖的授课(kè )让(ràng )小(xiǎo )豆豆的人生突然发生了巨大(👂)的变化这本书我现在还保存在书(🔻)架上要(🕝)究其原因(♍)倒底我(🤫)想知(🔍)道为(🧥)什么对我(🆑)影响(xiǎng )深远差不多就是(🚜)让(🥣)我第(🍖)一次对一(Ⓜ)所学(xué )校对一(💃)群老师(shī )充满(🐤)向(xiàng )往想迫不(🌚)及待(dài )的认识(🕢)书中的(de )人想了解小豆豆想转成(🉑)小豆豆现在我早不是小(🐽)孩子了(le )只不过我真心喜欢只希望我以后(hòu )的孩子这个可以像小(xiǎo )豆豆(dòu )一样长大我也会一天给她做山的味道和(hé )海的(♎)味道哒3窗边的小豆豆真的存在吗小豆豆并非(fēi )真实存在的人(rén )物是虚构的(🛳)窗(🕞)边的小豆(🎲)豆(🤒)讲述了(🌪)作(💉)(zuò(🖇) )者上小学时(🍴)的(🗝)一段(🏾)真实的(👃)故事作者因调皮被原学校申(💕)(shēn )请退学后来到巴学(xué )园(yuán )在小林(💩)校(xiào )长(🍃)的爱护和(🎒)引(yǐn )导下(xià )让(😓)一般人眼里怪(🐔)(guài )怪(🌽)的小豆(dòu )豆(🍦)渐渐(jiàn )地(💠)成(👆)(chéng )了(le )一个大家(💢)都能得(📰)到的(de )孩子并打下了坚实(🦇)的(😂)基础了她一生的(🛷)基(👻)础4豆豆(💙)三部(🅾)曲哪个(📿)最(🌊)经(🦇)典豆(📑)豆三部曲哪(⛑)个最(🌭)超经典不同的(de )年龄段(🐀)完全不同的人生经历不(🔨)一样(👨)的文化属性(💊)看(🏛)书的心境情绪想法都(💉)不(🐩)一样这样的话看(😸)点书的目的(🌙)有三个(⭕)第一启迪(💀)智慧(huì )陶冶情操第二也可以充实自己(💦)的大脑(nǎo )不想自己(🖤)的头(🕰)脑(⚫)被愚昧(🔥)(mèi )落后和无知占据(jù )地第三简单点不委(🌀)婉完成任(🍞)务(💪)更多的物质供应和精神供应豆(🏩)豆的(🏐)(de )三部(bù )曲是背(✡)叛遥远(yuǎn )的救世主(🎙)天(tiān )幕红尘用文化的(🛷)视角(🈳)上(shàng )帝视(shì )角(♍)重新睨(👀)视文化制度(🎼)生产力包括文(🔃)化在朔造个体命运的过程(💾)是不是有一种(zhǒng )文(wén )化是(🏞)无比(🕢)的强势文化强悍霸(🚭)道文化造就强(👡)(qiáng )者(zhě )弱(🆚)势文化造就弱者明确的(de )客观(♋)规(guī )律你办事(🧑)(shì )的人的文化属性更能完成(🎐)更(gè(💝)ng )符合国(guó )家规定(dì(😉)ng )天道不(🛤)然的(🥗)话有没违背规律的人就一定没(méi )有好下场区别(🤭)于(yú )曲解然后的因(🦆)果说(🍌)上(shàng )一辈(🚣)作孽我这一(🛅)辈子才这(🏏)幅(😃)模样这(zhè )一辈(🐠)(bèi )子不怕吃(chī )苦下一辈(🏪)子一定能投个(🗺)好胎比(bǐ )如王思(📶)(sī )聪等区别于歪曲的基督大同世界信者得不(bú )死不灭不信者下地狱(📂)本质上那是宗教给自(🎦)(zì )己的力量是离(⛓)指见明月的(⤵)手对准比指头(tóu )本身更最重要但人们更喜欢研究指头这才是(shì )客观意义实际经典也好神(shén )剧也(yě )好我(🚐)(wǒ(🕳) )们不要试图去论长论(lù(🐜)n )短(duǎn )试着去(qù )知道一(yī )点一下豆豆三部曲(🧑)的文化脉络(🐿)包括(🌭)不惜一切手段如何(🐡)能盒子包装让自己内心(xīn )不受道德的审判总(😁)之(🏟)有一句(❗)话(🖼)天道本质应该是(🔯)适(🔽)者生存优(📎)胜劣(liè )汰物竞(jìng )天择适者(🗂)生存而人类(lèi )可是有比较完备的(💉)教育(🌳)体制和文明(míng )魔皇(huáng )的的方法(🆖)(fǎ(🍿) )是对自然(rán )界相比生存能力是实(🥨)力最弱的(🧐)也是最强(🧒)的谁都要有过背(bè(🙇)i )叛包括自己(jǐ )也(yě(⛱) )会背叛自己隐逸山林是我们都必(💽)须(xū )救赎自(🕹)己的灵魂是因为有(🦁)无(wú )数(♓)(shù )的恩无数(💂)的(de )爱供养三宝(bǎo )我们我们(✏)对于一无所(suǒ )知农(nóng )村的孩子多(🗓)农村(📎)孩(🕯)子(⛵)的父母(⏸)苦只不过(🐙)充(👵)分尊重(chóng )苦肯定不能苦教育苦没法苦(🌲)孩子的原则为(🚾)什么(me )不我(wǒ )们走的这等坦然和坦荡是因为(wéi )有(yǒu )人(😡)为我(🥢)们负重前行那就对付(🥜)背叛我们会不会像宋(♌)一(😔)坤(👈)一样救赎是(🔊)不(🏓)是会(huì(😓) )用爱化解(🔕)(jiě )一切(🚚)苦(🗝)难(👐)宋一坤的姐姐(🧒)找不到(🤹)一条自我救赎的路去西(🦈)部支教在(🏙)(zài )陕西当教师一(🚽)(yī )辈(bèi )子青(Ⓜ)(qīng )春化成养(🔸)料孵化更大祖(🍫)国的未来实话实话(huà(🏊) )行者修行生(shēng )活一样的修行(🕊)才(cái )是(shì )大智慧(🗣)当(🏛)下(🍾)智才(cái )是(🙁)(shì(😶) )正智(🎭)相也(yě )很宋(sòng )一(🎯)坤的救(jiù(🕤) )赎饱含了争议(yì )只(🐼)不(🤙)过(💶)(guò )他(❎)破坏性开采市(🕳)(shì )场资(🦕)源劳动力资源文化(🤴)资源(yuá(🦀)n )价值资(👚)源和(🍖)公共资源宋一坤试(🐜)(shì(🧢) )图用(yòng )这样的阶层(céng )跃迁想(xiǎng )一下子基本温饱问题和世俗对(duì )于生存竞争的压力(🕖)宋一(yī )坤的时间很很值钱(qián )他不(❣)只希(🚱)望自(⛵)(zì )己的(🕎)生命实在是(🙇)(shì )浪费在(zài )柴米油盐的消耗战上这样的生命才(cái )能活得(📢)滚(👫)烫的那(nà )你遥远的(de )救(🕶)世主改编成成电视剧(💽)天(tiān )道被被人们熟知这个书的时间线(🐊)相当奇(🚘)怪(🍡)电视剧改编成后把时间线(⛄)故意往后推了10年不(🐧)过背景(🎄)设定(⏰)在1995年股(gǔ )市市场正方(♐)(fāng )兴未艾(à(🚋)i )大熊市之后的第一波政策红(hóng )利因(🔫)为外资和中(🚑)方也可以建立混合基金不(bú(💰) )不允许(xǔ )发行新股(🔂)大家恐慌逃往(🐪)zf就(👼)是(shì )为了救(🐬)市易安科技的股票从草根价(jià )到网红比较热(🚻)门之路一路腾飞股市(shì )神话伴(bàn )随一三个(🏹)(gè )系(xì )列忧伤的股市(🐋)在坊间流唱同时任何行业的竞争完全没有不存在地道义(🌎)道德包括伦(💾)理市场讲规(guī )律(🙈)规(📖)则信息(🖥)(xī )差(⚓)认知差时(🥩)间差(chà )还没有人怜惜失败(bài )者这(zhè )里唯(🐴)有一直(zhí )赢才(cái )能站在(🌄)高处看(🏚)(kàn )风景行(♉)业的(🛰)二八定(⛴)(dì(🌏)ng )律(⛎)在内财(cái )富(😐)的马(🕋)(mǎ )太(🏼)效(💞)应(😓)一直存在(🕧)(zài )地我想知道(dào )为什么(me )穷富差距极为之大是因为社会不需要只不(💝)过只有贫富巨大无(☕)(wú )比的差异别(👫)人才不愿意(🍘)牺性更多的时间(🎫)生产(chǎn )价值无差(📓)别的(🎃)人类劳(🏌)动真要所有的被机器人替代这(👹)(zhè )样(🍰)机器人会成为(wé(🈷)i )这(🌦)个世界(🌜)的主(zhǔ )宰是因为故事一直(🤞)是这样(🧖)(yàng )既得利益者不(bú(🌚) )一定是最(🤯)会创造价(🛏)值的一定是最会分配价值(🔙)和(hé )画大饼的存在(zài )人这生物(wù )不给吃(😲)(chī )的给空头支票都会照(zhào )单(🏤)全收的物(wù )种(zhǒng )完全没有肯定(🛠)不能有逻辑(👫)和理(lǐ )性(xì(🎋)ng )去推(♋)导穷(qióng )富是格(gé )局是思维是(🍉)文(wén )化(huà )也传(🍯)统我们以为一个(🎈)人成功与否有(🐧)很多(duō )标准(🦅)最多保(⚽)障是钱多少要知(🐐)道(🌥)并不(bú )是如此而(🔌)且很多人哪怕很没钱的(de )话仍然挺穷(🤵)丁元(😦)英根据(jù )王(🌮)庙村的精准扶贫(pí(🍷)n )这对别(bié(🥙) )人可以说(🌩)也是一(🕛)场屠杀我记得(🍮)二(😤)战期间有一个人把正(📲)在(🎄)(zài )大量喝(🖐)水的敌人给杀(🚸)了战争(zhēng )和和(⬜)平(🔡)(píng )也要有人性结果一丝遮(🦋)羞布为(wéi )什么不毕竟平均人战争大都那个层面(💀)的治理个人的力(🌬)量太(tài )弱小的(de )人类没法在喝(hē )水的时(👺)候去杀人是是因为(👙)人动物(wù )本(běn )能的一丝善良纯洁和悲(💗)(bēi )悯就算是(🔧)动物肯(🚓)定在喝水不的时候也未必(🧓)发动(dòng )獠牙去被屠杀纵然是有人类充当唯一中级(jí )文(wén )明的(de )人难道不会(huì )刷新(⭕)一下自己(jǐ )的格局吗(🎇)劣币驱逐(zhú )良币世间公理(🐗)只不过做(zuò )动(🔹)弹(🍱)啊行业的那个二另的(de )八老是被(😂)(bèi )收(🤟)割的主体(🤽)哪怕是所有人都(📡)是韭(🚱)菜饥饿游戏楚门世界就没对错(cuò )只有输赢(🚹)天幕红尘(😠)当人们(😅)用道(🌙)理逻辑理智命运和天道(dào )请解释(shì )世界的时(😵)候就(💈)早被卷入在红尘中(🌊)天幕下(😝)了(le )就像易经(🕘)天地(🛠)人(rén )奇门遁甲甲(🌕)乙丙丁道德经(😋)阴(yīn )阳佛家讲因果儒家讲忠恕很(💯)多(🍻)时候天才和凡人的区(🦄)别不只在于思(🦂)维(💷)格局而取决于(📕)人智慧至于110的的非理性繁荣李(🍞)小龙把那种(zhǒng )叫肌(🔍)肉记忆(🐻)王(😲)明阳(😥)叫知行合一老(lǎo )子叫(🚴)天法道对付水会(huì )学(🥉)游泳一定不是恐惧而是本(běn )能就像人在(zài )母(🥧)体羊水里面一(yī )样(yàng )高(🐿)(gāo )人(rén )并非(fēi )神高人是明白(🍑)某个特定(dì(🚗)ng )立场(chǎng )和(🦉)范畴内(🗾)的规(🌻)律并且依靠那像刘(🙋)(liú )慈(🚢)欣三体里面的宇宙(😙)炼狱丛(🕙)林法则一样核心坐标(🥎)的暴露(🔲)一定会让更高纬(wěi )度(🐈)(dù )的(⏪)智(👕)慧生命降(🖍)纬打击那就(🌞)(jiù )叶子农手中掌握(🛋)了这(zhè )样的(de )话(🎣)一套科学的方(📎)法论势必会会拥有这条街最(🌊)(zuì )靓的仔为什么不一定会被(🗼)代价是因为这样(🤕)的人未(🤯)知是对世界(🤙)文化(🛐)格局影响深远就(jiù(🖲) )好似西方元首会被(bèi )斩首一样优秀的(⬅)人(rén )肯定不(🧢)会隐藏地(dì(🌃) )自己(🖤)很可能会(📹)会被别(bié )人所伤害不(🕖)能(néng )成事一定为我所杀看(🙏)上去(🍻)像华容(🛳)道(dào )曹操(👹)和(💎)关(guān )羽狭路相逢的时候(🐦)诸葛(🐪)亮为么让关羽(🥊)去(qù )守(shǒu )这样至关重要的隘(ài )口毕竟曹(🌛)操不能死三(sān )足鼎立的格局肯定不能彻(🔺)底毁灭是(🥒)因(⏩)(yīn )为格局毁了的前提是万千民众(zhòng )的死亡包(bāo )括时代(💐)过了好一会(huì )儿安(ān )宁(níng )后的繁华(huá )热闹都变成废墟文(wén )明还好战争再说(🗼)我们(❗)都是这样一(yī )个(⬆)概(gài )念系(🐠)统内的争(😌)斗有一个临界值那(🍝)像国(guó )共一(🦋)起抗日一样解决的(😃)一定(dìng )是(🍜)主要矛盾这那(nà )就是天道这样的话豆豆的(🎛)红尘三部(👄)(bù )曲那个经(💹)典不入红尘如何(hé )断红尘(〰)不想体验(yàn )有请要如何做到冷血无情(🌓)则是(shì )空也是一样空也(😤)不(bú )是(🌘)一无(wú )所有是(shì )经历(lì )过(🧡)繁华热(🎈)闹穿(🐞)过人山人(ré(⏲)n )海(🌜)我看过(guò )诗(⬅)和远方(🗓)回过身人生何止唏嘘(xū )不已红尘(chén )就像大染缸大坟场(🚀)垃圾堆甚至连是污水处理厂(chǎng )唯有(😆)坚守初心方得(dé )始终怎(zěn )一个(🐀)爱(🕓)字了得(🐯)豆豆(dò(🍋)u )用谣言的救世主(🤠)中丁(🍂)元英说了(le )一句大实话烧香(xiā(🐮)ng )磕头的(🛋)(de )烧(shā(🗄)o )香(🤽)拜佛烧(shāo )香的礼佛得(dé(🏸) )智的(🐘)得智(zhì )慧修禅的修禅平均人收获(🎋)(huò )不一(🐓)样只(😢)不过是哪有那(nà(🕶) )个比那个更经典很(☔)多人戏言这个女生和那个(🎊)女(🥢)(nǚ )生不一样(🎀)(yàng )不信你试试有时候确实是一(🏯)样的最(⏮)合(🔇)适自己的就好不一定(🔆)非要是别(🎟)人家(🈴)的(🍘)才好正见正智正念(🏪)那是坦坦荡荡做人哪怕贞洁烈女肯定无毒不(bú )丈(🥈)(zhàng )夫纯粹是(🤝)自己(jǐ )给自己的不是什么(🈴)别人给(🏆)你的一样(🏩)去读书有人就是喜(💁)欢平凡的(de )世界有(yǒu )人(🔑)(rén )喜(xǐ(🌨) )欢百年孤(🤕)独有(📶)(yǒu )人不喜欢红楼(🌟)(lóu )梦(mèng )有人金瓶(📸)梅不一(yī )样的人看(♈)金瓶梅(mé(🏫)i )换取(qǔ )的结论和(hé )感触都不(💒)一(⬆)(yī )样可见人(🍗)的(🙃)文化(huà(📴) )属性(🥃)和慧(🛩)根(gēn )和(hé )悟性相差十(🥜)万八(🔬)千(🌵)(qiā(🆕)n )里